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潘登:《创新思维与创新方法》
2017-03-20 2185
对象
中高层管理者,团队或项目领导者
目的
掌握产生创意的工具:头脑风暴法、随机词法、设问法,交叉点法等方法; 掌握筛选创意的工具:2X2矩阵、投票等筛选创意,进行决策的方法;掌握获取集体智慧的方法:世界咖啡,漫游画廊等,获取个人、团队和跨部门创意
内容

模块一、创新思维

目标:引导学员理解创新的基本含义以及阻碍创新的因素

l  创新从哪里来?

l  什么是创新?

l  阻碍我们创新的主要因素是什么?

l  我们如何有效打破创新思维的障碍


模块二、问题重构法

目标:让学员了解提出一个好问题创新的最关键一步。通过以小组为单位的训练,掌握问题重构法。

l  为什么提出一个好问题非常重要

l  问题的种类

l  练习:“提问的力量”

l  简介“问题重构法”

l  小组练习


模块三、发散思维工具

目标:通过以小组为单位的训练,让学员掌握头脑风暴、随机词、设问法、交叉点法等发散思维工具。

l  自然创新法:头脑风暴

l  随机词法

l  设问法:SCAMPER

l  交叉点法


模块四、收敛思维工具

目标:通过以小组为单位的训练,学习找到最佳创意的方法,掌握2x2矩阵、投票等收敛工具。

l  收敛工具:2X2矩阵,点投法

l  制作2X2矩阵

l  制作工作计划表


模块五、收集创意的工具

目标:通过以全班为单位的训练,学习运用团队力量解决问题的世界咖啡、漫游挂图等集体思考工具。

l  优秀创意团队=内部参与+获取外部创意

l  介绍激发集体创造的基本方法:世界咖啡,漫游挂图

l  世界咖啡的起源与应用

l  练习:以小组创造的解决方案为基础,展开集体创造获得:世界咖啡或漫游挂图


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