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行动学习促动师、管理沙盘师、学习转化师
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孙秀龙:成员与组织管理
2016-01-20 14358
对象
基层主管  储备干部
目的
团队合作的重要性;    ☆ 角色与定位;     ☆ 自我突破和团队突破;   ☆ 有效沟通;  ☆ 接受并尊重差异☆相互合作和借力☆双赢
内容
课程宗旨: 一个企业就像一艘航船,要想谋求生存和发展,就要靠全体员工在用户至上、创新进取、爱人律己的基础上形成互相协作的团队精神。团队凝聚力课程不以训练员工的基本工作技能为取向,而将侧重点集中在团队文化建设、团队内部沟通、员工间建立基本信任以及培养团队面临问题时如何进行集体决策、规划和分工、协作等基本工作素质的多个方面。 一、约见自己并经营人生 1、体验游戏:《漫画自我》 2、SWOT分析制订计划 3、掌握经营人生两法宝 4、视频:《人生告别会》 二、团队就是家庭学校军队 1、什么是团队 2、构成团队的五要素 3、团队与群体的区别 4、团队发展五阶段 5、视频分享:一辆车的启示 6、建设高凝聚团队意义 三、提升团队核心竞争力 1、案例分析:提出团队核心竞争力概念 2、品牌化建设(品牌化成长路径、品牌化建设三原则) 3、职业化建设(什么是职业化、建设职业化队伍、人生四成原则) 4、学习力建设(愿景指引方向、构建学习型组织、第五项修炼的启示) 四、建功立业团队人生 1、个人职业化成长三层次(依赖、独立、互赖) 2、团队职业成长三层次(主动性/思考性/协同性) 3、水论人生对团队的启示 4、建功立业的前提条件(雁阵精神启示录、FPA性格色彩互补平衡) 5、亮剑精神与团队人生
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