第5课《课程内容设计与开发：编》
课程导入
一、高效培训的四冲程之：讲解新知
二、怎么讲解源自怎么设计
三、目标及目录
1单元、锻炼深厚的讲功：讲授教学
2单元、设计课程内容的前提：全脑刺激
一、课程导入
二、案例研讨
三、全脑结构刺激听众
3单元、鲜活培训之感性设计
4单元、鲜活培训之理性设计
5单元、鲜活培训4大元素设计
6单元、培训教案制作
7单元、培训师的风格确定
综合练习及课程回顾
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