【课程介绍】
过去30年，领越®领导力是全球最具影响力的经典课程，卓越领导者的五项习惯行为成为领导力测评和提升的最佳方法之一。该课程被引入耶鲁大学和斯坦福大学的商学院，并于2001年确定为清华大学经济管理学院学分必修课程。如今，领越®领导力已成为领导力领域里最具影响、最受欢迎的领导力课程。
许多世界500强企业和优秀组织以此作为领导力提升的重要课程，包括：IBM、英特尔、DELL、HP、西门子、思科、强生、默克、富国银行、联邦快递、丰田、迪斯尼、拜耳、联合利华、波音、斯坦福大学、华盛顿大学、康奈尔大学、卡内基梅隆大学、美国管理协会、美国财政部、纽约州政府等等。
课程实效：
本课程讨论的是领导者如何找到卓越领导力的坐标，如何激励他人自愿地在组织中做出卓越的成就，如何通过实际行动把理念化为行动，把愿景化为现实，把障碍化为创新，把分裂化为团结，把冒险化为收益；讨论的是领导者如何激发人们抓住挑战性的机会，取得非凡的成功。
课程时间：12小时
适合对象：企业中高层管理者
课程承诺：
1、实战性：老师在领导力领域和教学培训上各有十年经验，绝不空讲道理。
2、实效性：多个成功企业真实而有效的案例分享，给学员借鉴启示。
3、实用性：领越领导的方法和工具传授给学员，帮助学员全面提升。
【课程大纲】
第一讲 在组织实践中成就卓越
一、领导者的最佳状态
1、课程的目的和方向
2、领导力及创始人简介
3、领导与管理的区别
4、您的个人目标
5、最佳领导力分享
6、经验是最好的老师
二、认清你的方向
1、库泽斯/波斯纳的领导力定义
2、领越领导力模型
3、领越的学习流程
4、【测评】：
² 追随者眼中理想的领导者素质
² LPI的反馈与报告
5、信誉是领导力的基石
6、人们希望从领导者身上看到什么
7、五种习惯行为成就卓越
【小组讨论】：
1.每个人的领导力时刻
2.我们从成功经验中得到的启示
【角色扮演】：
我是你的新任领导者
【情景模拟】：
激流中谁是领导者？
第二讲 以身作则（Model the way）
一、明确价值观
² 明确自己的价值观，找到自己的声音。
1、全球调查：受人尊敬的领导者品质
2、信誉的来源
3、领越领导力的“第一法则”
4、领导者经常说什么
5、定义属于你的价值观
6、明确价值观对工作投入度的影响
二、树立榜样
² 使行动与共同的价值观保持一致，为他人树立榜样。
1、以身作则做什么？
2、让价值观指引方向
3、以行动体现你的价值观
4、给人们关心组织的理由
5、践行“以身作则”六项指南
² 日程表证明你的注意力
² 放大“关键事件”
² 制造故事就是制造影响
² 明智选择你的呈现形式
² 有针对的测评和提问
² 奖励你倡导的
【情景模拟】：
你的心声与信念留言
【视频赏析】：
《归来的沙克尔顿》
【演练场】：
1.“价值卡”分类排序及定义
2.以身作则“六项指南”实操
【小组讨论】：
我们在现实中以身作则的表现
第三讲 共启愿景（Inspire a Shared Vision）
一、展望未来
² 想象未来的可能，找到共同的目标
1、领导者总是着眼未来
2、明确你的愿景
3、诉诸共同愿景，激发愿景奋斗
二、创建共同愿景
1、双元双层才是真愿景
² 既有工作目标，也有生活目标
² 既含组织使命，也含个人需要
2、共同愿景的构成
² 目标——
² 使命——
² 价值观——
3、制定愿景的流程
² 反思过去
² 关注当下
² 发现主题
² 展望未来
² 创造激情
三、共启愿景，感召他人
1、推动愿景的力量
² 以独特为傲
² 让愿景活起来
2、深度激发创造性张力
3、感召你的团队
4、给愿景注入生命
5、达成愿景的五级层次
² 告知——我们要什么
² 推销——感召投入
² 测试——测评反馈
² 咨商——讨论修正
² 共创——认同并参与
【情景模拟】：
身处迷雾之中
【视频赏析】：
1.马丁路德金的“我有一个梦想”
2.马云在汉诺威的演讲
3.北车副总裁余卫平在哈佛的
演讲《高铁改变生活》
【角色扮演】：
我的愿景演说
【案例分析】：
1.世界500强愿景评析
2.昆明供电的“双元双层”
3.青岛港三层愿景评析
4.常州供电局戴向峰的愿景
【讨论互动】：
1.优秀愿景评析
2.我们在共启愿景中要做什么
第四讲 挑战现状（Challenge the Process)
一、寻找机会
² 通过捕捉创意和从外部获取创新方法来猎寻改进的机会
1、挑战是成就卓越的机会
2、挑战现状四方面
3、带着目的去挑战
4、勇气时刻 = CVC×I
5、让机会从外部涌入
二、尝试和冒险
² 从实践中学习，不断赢取“小小成功”
1、“小小成功”的意义
2、怎样来做“小小成功”
3、认清领域里的机会
4、看看你经验之外的世界
5、创造性行为的来源
6、做有弹性的人和组织
【视频分析】： 我的挑战“ What if？”
【情景模拟】： 在我领域里的机会
【小组互动】：
1.勇气、借鉴、小小成功
2.我的挑战现状方案书
一、促进协作
² 通过建立信任和增进关系来促进合作
1、营造起信任的氛围
2、为什么团队会有协作障碍
3、克服团队协作的五种障碍
4、有能量时刻VS无能量时刻
5、开发协作目标与角色
二、增强他人能力
² 通过增强自主意识和发展能力来增强他人的实力
1、如何提升能力？
2、能力的界定标准
² 知识（会做）
² 经验（做过）
² 技能（做出过）
3、能力的衡量标准
² 职责要求（干什么）
² 角色匹配（对得上）
4、米哈伊的“最优绩效”与挑战
5、以开发能力为导向的组织工作
【小组讨论】：我的挑战“ What if？”
【情景模拟】：我的有能量和无能力时刻
【角色扮演】： 你有能力吗？
【案例分析】：
1.诸葛亮在失街亭中有没有问题？
2.马谡的能力到底如何？
【视频赏析】：《甘地传》
一、认可他人的贡献
² 使认可个性化
1、明确期望和目标
2、激励的七个要素
3、期望最好的结果
4、【测评】：
² 激励问卷测评
5、培育你的关系网
二、庆祝价值实现和胜利
² 创造一种集体主义精神来庆祝胜利
1、用庆祝构建大家庭
2、故事就是事实
3、如何讲好一个故事
4、富有创造性地奖励
5、关注好所有的人和事
6、个人提升路径规划
【视频分析】：《勇敢的心》
【情景模拟】：讲述一个激励人心的故事
【小组互动】：
1.做出你的领导力提升承诺
2.我的成长路径图
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