通过讲解、案例分析和互动,帮助学员理解安全文化(杜邦布莱德利模型)、行为安全和安全管理基础理论;识别组织安全管理现状及其优势和机会;理解领导个人应该承担的责任和职责。
借鉴世界级的安全管理最佳实践,学员了解如何通过“有感领导“展示个人安全领导力来改善组织安全文化;知道如何在安全管理活动中应用行为科学原理,强化员工安全行为并改变不安全行为。
通过课堂讲解和角色扮演练习,学员掌握危害管理、安全观察与沟通等基本安全管理技巧。