《员工职业化素养提升》课程介绍
【培训时间】:1天
【课程背景】:
为什么员工工作热情不足、工作效率不高、自我压力不够、学习意识不强?
为什么员工对于领导交办的工作执行力度不够,没有反馈,时效性差?
为什么员工的意识未跟上公司发展的步伐,动力不足?
为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度?
为什么员工的表现常常不尽人意:缺乏目标,工作散漫,效率低,忠诚度差?
为什么很多员工处在有心无力状态,想做好,但不知道该如何做好?
为什么很多员工的行为与企业的形象相悖?
答案是:他们缺乏职业化素质训练
美国学者的调查表明:绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果受到充分的职业素养培训,就能发挥其能力的50~80%。
职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即要求员工履行组织交代下来的岗位职责,专业地完成到最佳,准确扮演好自己的工作角色。明白“可为与不可为”。
提升员工的素养和行为规范,已经被越来越多的企业重视,华为、联想集团等优秀企业已经把“员工职业素养培训”课程列为每年例行课程,他们把该课称之为“常规武器”。
【课程收获】:
提升员工的自我认知,角色定位准确,并利用一切渠道提升自我素养。
让参训者明白:
1、职场人应该有的自我认知;
2、职场人应该有的角色意识;
3、职场人应该有的职业道德;
4、职场人应具备的的职业素养
5、职场人应该有的行为规范;
【课程大纲】:
第一讲: 职场人在企业中存在的意义——职场人的心理定位
1、职场人的实质意义;
2、职场人和企业的关系,如何与企业实现共赢;
3、职场人应该有的自我认知;
4、职场人应具备的角色意识;
5、职场人应遵循的职业道德,大胜靠德,小胜靠智;
6、案例讨论:一个员工的行为是否符合职业道德的要求;
第二讲: 职场人的五项素养
一、忠诚敬业
1. 忠诚是职场人的第一要素,也是个人品牌的第一要素;
2. 职场上忠诚的几种表现;
3. 故事分享:凡事做到超出期望---一个割草工的故事;
4. 经典再现:不折不扣执行命令---把信送给加西亚;
5. 案例分析:全力以赴 OR 全力应付OR 全心以赴;
二、 积极乐观
1. 案例分析:员工A和员工B的区别;
2. 积极之树与消极之树的不同果实;
3. 不做环境的污染者;
4. 做积极氛围的创造者,让企业因你而不同;
5. 被动无奈 OR 操之在我;
6. 视频学习:约翰如何面对挫折,积极乐观;
三、结果思维
1、职业化的标志就是能够做出客户所需要的结果
2、做结果的误区;
3、九段员工的启示;
4、练习:看看您是几段员工?
四、客户思维
1、假如你是客户
2、客户怎么想
3、谁是你的衣食父母
4、请问顾客的需求是什么
5、游戏分享:谁是销售高手
五、外包思维
1、把你的工作外包出去
2、签订一份《外包协议书》
3、顾客凭什么付钱给你
4、案例分享:究竟是谁的责任?
第三讲:责任胜于能力:承担责任是为别人,更是为你自己
1、责任有多大,舞台就有多大
2、强者承担责任 弱者逃避责任
3、想改变万物,先改变自己
4、分享:责任游戏
5、责任提升能力,许三多精神
6、学会感恩,担当责任
7、感恩心做人 责任心做事
第四讲: 职场人的行为规范
一、维护公司形象,遵守相关制度,完成岗位职责
1. 你是公司的形象代言人;
2. 个性服从组织,先适应后创造,遵守制度是天职;
3. 要想当领导,先学会服从领导;
4. 完成岗位职责,达成要求的绩效;
二、信守承诺,遵守时间,利用时间,高效工作
1. 今日事,今日毕;
2. 言必行,行必果;
3. 时间四象限的区分利用;
4. 高效人士的职业习惯分享;
5. 视频欣赏:鹅卵石的故事;
三、目标导向,以终为始
1. 成功的八大秘诀之一:目标清晰;
2. 成功的八大秘诀之二:意愿强烈;
3. 目标管理的SMART原则+PDCA+5W2H;
4. 故事分享:哈佛实验 & 半英里的故事;
第五讲: 职业人的执行力提升——执行的四十八字真经
一、执行的八字方针:
认真第一、聪明第二
二、执行的十六字原则:
结果提前、自我退后/锁定目标、专注重复
三、执行的二十四字战略:
决心第一、成败第二/速度第一、完美第二/结果第一、理由第二
四、执行的48字真经