曹辉,曹辉讲师,曹辉联系方式,曹辉培训师-【讲师网】
360度体验式内训专家
曹辉:顶层御术----TTT国际导师考证班
2016-01-20 12254
对象
中高层管理者、职业经理人、培训管理者、人力资源专业人士、专(兼)职讲师、企业内部培训师、拓展培训教练等。 
目的
快速成为演讲大师
内容

【培训背景】 未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼,文化的传承和积淀就需要管理者的传播,企业内部传播的方式有很多种,其中培训就是最有效的传播方式。一个优秀的管理者应该是一个优秀的传播者,一个优秀的培训者。而作为企业更需要这样一批可以为其传承优秀管理经验、工作流程、技巧等等的内训师,他们是来自企业内部与企业共同成长,他们的培训将更有效。但成人的培训有诸多的技巧和方法在里面,这就需要我们对企业内训师进行系统完善的培训,他们才能更有效的传承和辅导企业员工的成长和发展。本系列课程旨在训练企业内训师各方面的综合能力,进而达到胜任企业内训师的工作岗位。 


【培训目标】

 • 1.能了解并掌握现代培训理念与手段; 

• 2.能明确并熟知企业培训的基本流程; 

• 3.能调动员工们的参培热情与积极性; 

• 4.能把握教学基本要领、方法与技巧; 

• 5.能熟练运用语言表达的方法与技巧; 

• 6.能较好的开发培训项目与培训课程; 

• 7.能开发适用的教学讲义与培训资料; 

• 8.能够编制培训教学方案与实施手册; 

• 9.对基层培训进行组织、督导与教练。 


【培训方式】 采用以专题讲座为主的多媒体教学,并配合互动交流教学、案例对比教学、游戏辅助教学、影片欣赏教学、情景模拟教学、演练辅导教学、自我体验教学、实际操练教学、考试检验教学、成果转化教学等多种手段与形式。教学主体内容力求“新、实、精”,注重易学、易懂、易操作、易掌握,突出教学效果的实际、实用、实效性,确保参培者“学有所得,学有所获,学有所用,用以见效”。 


【培训提纲】 

第一部分:培训师职业角色训练 

1、企业培训的重大现实意义 

2、培训不同于传统教育 

3、培训师的基本素质与能力要求 

4、如何塑造培训师的职业风范 

5、培训师的重要职责与使命 

6、观看录像:讨论培训师职业风格类型 

7、培训师20个典型性错误分析与应对 

8、职业培训师的着装基本礼仪与讲究 

9、培训师的坐、站、走姿势规范 

10、职业培训师三种角色:编剧、表演、导演 

11、职业培训师精彩自我介绍:短片欣赏《一分钟自我介绍》 

12、演练:2分钟MINI课程演练,演练现场点评 


第二部分:成人培训心理分析与应对能力训练 

1、成人学习的特点与风格 

2、成人培训需求的重点 

3、成人培训三维度:What(知识)、How(技能)、Why(态度) 

4、保持成人注意力的黄金法则 

5、培训课堂气氛调节四种重要手段 

6、成人培训的课堂布局:U型、小群体讨论型、课桌型;

7、成人培训中的语言应用技巧 

8、成人培训中的肢体语言(Body Language)应用技巧 

9、六种表情语言演练:一般注意、平等交流、表示尊重、显示权威、高度关注、观察及反馈 

10、应用瑜伽调节课堂气氛 

11、体验式培训应用技巧 

12、现场问题答疑技巧 

13、演练:语言与非语技巧实操 


第三部分:讲台恐惧症破解与演练 

1、应用生理舒缓法化解压力 

2、应用预演法化解压力 

3、应用“冥想训练”化解压力 

4、应用自我解脱法化解压力 

5、应用注意力分散法化解压力 

6、应用印度瑜伽破解一切恐惧 

7、《三分钟就职演说》台上演练 


第四部分:培训现场组织与控场力训练 

1、培训现场组织管理 

2、课堂纪律与规则内容明确 

3、“站立授课”与“坐着授课”区别与选择 

4、培训开场方式与培训结束收尾方式 

5、如何提升培训师的现场感染力

 6、如何发挥语言、声音、肢体的魅力 

7、培训现场音乐策划与选择 

8、培训现场演示法与课堂讲授法应用 

9、现场案例教学法组织方式 

10、现场情景案例模拟组织与点评要点 

11、调动学员积极参与的互动式教学 

12、如何使用幽默语言、生活化语言 

13、案例:如何应对尴尬局面 

14、三类培训师:讲授型、互动型、启迪型 

15、课程时间掌控技巧 

16、培训师八大禁忌言论 

17、演练:《一分钟开场白》演练与点评 


第五部分:NLP教练技术应用能力训练 

1、NLP教练技术基本理论 

2、NLP教练技术应用核心步骤 

3、心智与精神智慧启发流程 

4、九型性格与心理理疗技术 

5、催眠技术的应用演练 

6、案例教学+互动教学+沙盘模拟教学演练 

7、精彩点评技巧实战演练 

8、实战演练:NLP教练技术应用演练 


第六部分:特殊问题应对训练 

1、遭遇学员挑衅怎么应对 

2、气氛沉闷怎么应对 

3、敏感政治问题与宗教问题怎么应对 

4、怎么应对课堂秩序一片混乱 

5、怎么应对水平比你高的学员 

6、遭遇回答不上来的问题怎么办 

7、如何应对难缠学员 

8、应对学员问题基本原则与思路 


第七部分:课程开发能力训练 

1、课程开发基本流程 

2、课件素材准备与应用方式 

3、案例与互动情景案例模拟设计 

4、影、音素材制作与使用 

5、现场培训音乐使用 

6、课堂与课外拓展项目相结合的训练方式应用 

7、精彩PPT制作与应用案例 

8、培训基本设施介绍与应用 

9、培训效果调查评估模式 

10、优秀PPT成功现场展示 

11、演练:个人MINI课程设计实战 


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