新安全生产法的学习，需要认真贯彻落实总书记关于安全生产工作一系列重要指示精神，对于政府安全监管工作和加强基层执法力量、强化安全生产责任追究等方面提出了更高的要求。制度化，标准化，程式化的安全生产制度将成为未来的工作和发展方向。

新安全生产法的出台，不只是对于一线工人的要求，也是对于管理层的要求，对于新的安全生产制度的要求。对于工作在安全生产工作的人员来说，如何深入的配合制度改革，还需要对于新安全生产法有一个清晰的认识，所以寻求新安法讲师也是一个不错的途径。

新安全生产法的出台对于安全生产的意义在哪里

我国近些年来经济发展形势不错，各行各业的安全事故数量有了一个明显的下降，在2015年，我国全年的安全生产事故的总量下降了百分二十二，重特大事故也下降了百分之五十三。可以说安全生产的事故的总量得到了控制，但是重特大安全事故并没有完全消失。

新安全生产法的存在就是为了进一步应对安全生产的需要，安全生产事故是对政府，人民，企业的利益的巨大损害。但是因为国民素质的欠缺，以及行业工作人员意识的不足，管理层对这方面的漠视，重特大安全生产事故还是不断的发生。

现在新安全生产法的出现，对我们现有的行业作出了深层次的要求，对于制度化的安全生产提出了更高的要求。管理人员和工作人员都需要依据法律行事，在法律规范的范围内工作和管理，对于不符合安全生产的情况要予以警戒。在过去虽然也有安全生产法，但是因为条文的不完善，还是存在一些误区。现在新安全生产法的出来，在一些新安法讲师的说法中，就是安全生产有了一个可以依据，可以执行，可以惩罚的保证。

但是这也对工作人员读懂安全生产法带来了难度，想要完全的理解新安全生产法，最好的办法还是找到一个靠谱的新安法讲师，听从专业人士的分析和教授，从工作实践中进行践行。从理论到实践，再从实践上升到理论，就是对于管理人员提出的能力要求。

新安全生产法对于现有安全生产制度的改变

新安全生产法这次修改的内容比较多，有很多的原有概念进行了重新的阐述，对于一些不明了的误区，也做出了严谨的界定。而且要求愈加的标准化，也是对于现行的安全生产制度的挑战，对于制度内的工作人员来说，如果适应新制度，深入变革新制度，也是一个挑战。

国内最知名的安全生产行政责任制讲师成炳国（现任山东省安全生产监督管理局安全技术服务中心副主任。从事安全生产工作多年，先后参加了2012年10.7青银高速淄博段特大交通事故（死亡14人）和2013年5·20山东章丘保利民爆炸药厂爆炸事故（死亡33人）的善后和事故调查处理工作。），从自己常年的工作经验中出发，把自己实践中总结的知识和新安全生产法的内容相结合，提出了关于新安全生产法在制度领域的创新。

在新修改的安全生产法里面，提出了安全生产的“三个必须”“一岗双责”等概念，对于安全生产的追责，更是明确了追责的长期性，明确了各级政府、安委会、政府组成部门、政府行业主管部门安全生产职责，在未来会细化各部门的职责范围，避免出现各部门推诿责任的情况出现。

对于安全生产工作要想防患于未然，就需要在平时工作当中加强管理，加强安全培训，加强日常的监督工作。在安全生产隐患排查、治理等监管工作必须形成常态化，体制机制全国一盘棋。在全国范围内形成一个应急救援体质，在管理当中针对隐患排查，治理等工作形成常态化。

当然了想要完善制度化的建立，需要管理人员对于新安全生产法的权限有一个清晰的人士，全面的提升自己的管理能力。各部门积极的组织安全生产培训，学习安全生产观念，促进各工作单位的自我完善。在制度的建立方面，多项专业的人员咨询，通过集中的请安全生产行政责任制讲师培训，深化部门内人员对于制度变化的适应和改变。

安全制度的完善，需要管理群体和工作群体的共同努力

在新安法讲师成炳国的经验总结中，多次提到了管理人员和一线工作人员两个群体共同的素质提升。新安全生产法的要求并不是单一的针对某个群体存在，而是系统话，全面化，概括化的存在。而且制度化的改变，是需要制度内的每一位人员共同努力的。

在新安全生产法的修改后，很多新安法讲师都在强调尽职，这也是曾经成炳国老师提出过的“尽职减责”概念。要在岗位上尽到责任，在未来的安全生产中，和安全事故的追责中，才能够减轻追责压力。

而对于一线工作人员来说，也同样要尽职，和管理人员的压力不同，工作人员更多的从自己的生命安全角度出发。新安全生产法的践行，是对于自己在安全生产工作中，保护生命安全的保障。