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陈致谚:《高效执行力》
2016-01-20 6774
对象
企业中、高层管理者
目的
有效识别企业管理者在执行链中应有的心态和担当,融入团队并能有计划推动执行效率
内容

高效执行力

【课程背景】:   

“天下大事必作于细,古今事业须成于行”,这句话的意思是必须把管理者的执行效率放在第一位。在现实工作中,我们常常会把目标失败的原因归咎于战略决策和资源的不到位,但是“千里之堤、毁于蚁穴”,仔细分析工作中的“虎头蛇尾现象”,才是影响企业发展和绩效目标实现的主要原因,而造成这一现象的根本原因在于企业管理者的执行能力不足,因此通过对执行障碍、执行方法、执行策略与执行途径的透视和解读,在管理者心中铸成《高效执行、拒绝借口》的执行思维。

【课程对象】:企业中、高层管理者

【授课时间】:2

【授课形式】:

互动式教学、管理案例解析、实用管理工具运用、小组讨论与行动学习式分享相结合

【课程目标】:

1.识别影响有效执行力的障碍因素

2.结合工作挑战,开展研讨并产出克服执行力障碍的能力

3.识别企业管理者在执行链中应有的心态和担当,融入团队并能有计划推动执行效率

【课程大纲】:     

单元一、认识执行力--您眼中的高效执行者是什么样的?

1.有关执行力的联想?

2.执行思考,哪些人不是高效执行者?

3.分析普通执行者与高效执行者区别

4.了解高效执行者应具有的行为特征

5.探求与分享高效执行者的职业境界

案例:这样的执行者才是高效的

 

单元二、思考执行力--是什么阻碍了高效执行力的发挥?

1.为什么执行难?--五大执行障碍阻碍执行效率

2.执行力不佳的表现--没有执行力就没有竞争力

3.执行现状与执行期望间的差距--利于执行的SEGA模型

4.探求管理者的执行现状--借口与责任的对决

5.高效执行应具有的要素与前提--一变/二改/三身/四心

管理工具运用:关键执行困扰的对策清单

 

单元三、转化执行力--执行力发挥需要转变的五种行为

1.调整管理方法--人力/问题/资源/方法/机制/环境

2.落实岗位职责--绩效/承诺/品质/盈亏/安全/士气

3.转变工作状态--四到位循环的改善与提升

4.改善人际关系--五位人际关系及时转换

5.发挥执行权限--工作魅力的有效发挥

案例:同样的现实,不一样的结果

单元四、管理执行力--执行力全面落地的四项管理策略

1.建立执行体系--企业执行体系的解读

2.培育执行文化--高效执行文化的指引

3.改善执行方法--决策效率方法的交流

4.注重执行艺术--下属执行能力的培养

案例:有效执行从期望开始

 

单元五、提升执行力--执行力全面提升的四个有效途径

途径一:准确定位自己的角色

1.分析管理者的角色错位--三位思考

2.探求管理者的职业准则--四个到位

3.角色对于执行力的重要性--角色定位决定执行者的差异

4.准确定位自己的管理色--下属/上司/同事/客户

5.发挥管理者的角色优势--绩效创造/绩效教导/持续变革

情境案例--人在职场中的角色演绎

途径二:打通组织沟通的桥梁

1.分析阻碍了沟通的障碍--沟通漏斗

2.了解沟通的区域与原则--区域视窗/三多

3.掌握有效沟通的环节链--表达/倾听/反馈

4.运用互动技巧进行沟通--换位同理沟通术

5.因人而异的沟通技巧—人际风格沟通测试

案例:组织沟通中最常见的障碍与解决方法

途径三:将目标管理执行到底

1.设定正确的绩效目标--原则与步骤

2.将绩效目标分解到位--洋葱目标模型

3.为目标制订详细的行动计划--要事第一原则

4.进行工作追踪,确保目标不偏离--工作追踪的原则与步骤

5.以科学的方式进行工作--PDCA

绩效训练:目标管理工具的演练

途径四:培养团队的协作能力

1.团队协作为什么这么难?

2.团队执行力提升的个人 / 组织贡献

3.解读团队协作发展的行为曲线--从群体到绩效的转变

4.探讨高效团队应具备的要素? --我们需要什么样的团队?

5.如何提高团队成员的协作能力?--团队精神的培养与机制建立

视频分享:永不放弃(良好团队协作精神的表现)

课程总结与反馈


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