所谓OJT，就是On the Job Training的缩写，意思是在工作现场内，上司和技能娴熟的老员工对下属、普通员工和新员工们通过日常的工作，对必要的知识、技能、工作方法等进行教育的一种培训方法。它的特点是在具体工作中，双方一边示范讲解、一边实践学习。有了不明之处可以当场询问、补充、纠正，还可以在互动中发现以往工作操作中的不足、不合理之处，共同改善。也称为“职场内培训”。OJT的长处在于，可以
模块 培训目标 培训内容 第一单元 时间管理概述 描述时间管理概念，体验时间管理的重要 第二单元 时间管理误区 识别时间管理不善的误区 时间管理现状调查 第三单元 时间管理对策 介绍高效时间管理的技巧、方法和工具（把对的事做对） 番茄工作法 第四单元 自我提升 学员能够科学管理自己的时间 回顾知识点，运用所学知识及工具现场练习 总结回顾 回顾一天课程，总结课程要点
设计逻辑：通过讲解的课程杀手图，直观展示从不敢上台到魅力演讲，本 课程将如何达到目标。 操作指南： 从平庸表达到魅力演讲真的这么难吗？不难，今天的课程将从公众表达的 三思、三行让大家亲身上阵，实现这种转换。 三思的第一思是对目的听众的分析 第二思是对框架逻辑的设计 第三思是对素材内容的组建 三行的第一行是克服紧张敢于上台 第二行是学会如何通过对声音和肢体的控制实现很好的展现 第三行是学会怎么样做得
第一单元:招聘录用与入职管理法律实务 第二单元：订立劳动合同法律实务 第三单元：试用期管理法律实务 第四单元：规章制度法律实务 第五单元：保密与竞业限制法律实务 第六单元：培训与服务期法律实务 第七单元：工作时间与休息休假法律实务 第八单元：员工薪酬管理法律实务 第九单元：社会保险法律实务 第十单元：劳动合同的变更法律实务 第十一单元：劳动合同的解除法律实务 第十二单元：劳动合同的终止法律实务 第
【课程大纲】 第一讲 “用心”理解绩效管理 1.什么是绩效 2.什么是绩效管理 3.绩效管理的关键点 4.绩效管理能为企业带来哪些价值 第一关：绩效管理理论学习 一个必要的思考：在企业推行绩效管理为什么这么难？ 第二讲 依据公司战略进行目标分解 1.解析年度计划 2.关键绩效领域 3.制订战略地图 4.量化类指标的分解 5.以价值树法分解定性类指标 现场演练：目标分解与成果检测 第二关：战略类目标
【课程特色】寓教于乐：决不呆板说教，完全游戏的形式，非常新颖、易接受！残酷考验：课程设计对抗性非常强，预示着当今市场竞争的残酷性，适者生存！震撼心灵：改变缘于内心，用感恩的心、忠诚、责任直面职场人生！顿悟提升：在活动中感悟，课程象一面镜子直照人心，使学员瞬间修正！【课程大纲】 第一部分: 责任就是价值 1.什么是责任； 2.工作态度决定生活品质； 3.追求金钱之外的人生财富； 4.自己真的所得太少
1、为什么企业培训做到后来员工普遍会觉得没有新意？培训部门如何跳出“只会搞搞入职培训，其他培训一窍不通”的坎？ 2、培训体系的建立从哪里开始？要做哪些工作？从这里开始讲师通过讲解、实例分析及练习，让学员掌握建立一个培训体系所必需的方法和技巧。需求由动态需求和静态需求之分，往往很多专业人士都将他们混为一谈。 3、很多人认为培训需求是不能量化的，即使量化了也无法进行管理，这一章节，您将掌握非常实际又非
第一节 人力资源规划与招聘管理体系 企业发展需求与人才储备的差距 招聘计划的制定与招聘渠道的选择 招聘流程与分析 企业招聘管理体系 ① 内部与外部招聘的优势与不足 ② 招聘环节中HR经理的作用 ③ 招聘环节中一线业务经理的作用 第二节 人才甄选策略与面试技巧 企业要招聘什么样的人 人才甄选的过程与要求 ① 笔试技术 ② 面试技术 ③ 人力测评技术 ④ 行为事件访谈技术 面试与甄选标准 ① 面试类型
薪酬体系设计课纲： 一、岗位分析的作用与意义 1、岗位分析的作用； 2、为什么岗位分析总是做不好？ 二、岗位分析的方法 1、组织与部门职责与岗位职责的关系 2、常用的岗位分析的方法--资料分析法，问卷法，观察法，部门职责分解法； 三、岗位分析的步骤与流程 1、组织结构设计与流程设计； 2、部门职责设计； 3、岗位职责设计； 4、岗位任职资格设计； 5、常见的岗位设计的误区与错误； 四、岗位说明书的
如何选到合适的人才？如何因人而异的进行人员培养，提升人员的素质？如何提高员工的工作效率，提升企业产能？本课程依据讲师从专业、实用两个维度出发进行课程设计，旨在全面提升各部门经理的HR专业知识与技能，掌握选、用、育、留等技术与方法，让你快速成为一名合格的非人力的人力资源经理。 破冰：部门经理为什么要关注人力资源管理？ 第一讲 人力资源的理论源流的简要回顾 1、什么是人力资源管理 2、人力资源各模块都
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