新华网南京6月10日电（记者凌军辉、朱国亮）近期全国各地小学报名正陆续开展。新华社记者调查发现，一些城市中热点小学的面试题涉及语文、数学、英语 (课程) 等各方面，难度远超适龄儿童认知水平。本应“就近、免试”入学的“幼升小”，为何被一些热点小学异化为“变相考试”？孩子考晕、家长纠结，这场考试考的究竟是“谁”？谁来斩断择校热背后的利益链条？面试神题频现，孩子未上小学先补奥数义务教育法明确规定，义务教
用陶行知先生的“生活即教育”理论来指导婴幼儿教育实践是再恰当不过的了。孩子一降生，接触到的是一个完完全全陌生的世界，他们感知所能接触到的一切，就是适应人间的生活，领悟人类的语言，模仿人们的行为，观察周围的万事万物。只要醒着，他在生活中就时时、处处、事事在进行学习。生活给他什么，他就习得什么。 生活中给他妈妈，他就慢慢认识妈妈；生活中给他音乐，他就渐渐喜欢音乐；生活中教他认物，他就认识越来越多的物品
有“早教之父”之称的“0岁方案”创始人冯德全教授应邀来到佛山琼花大剧院，为佛山的家长们带来了享誉国内外的“0岁方案”及“早教革命”，吸引了数百名家长带着自己的孩子到场聆听。
“中国早教之父”冯德全：用全新思维认识并教育孩子——易道教育专家讲座
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