现代社会的发展速度越来越快，信息爆炸，知识更新，专业分工越来越细，面对生活，我们每一个人所要掌握的知识也越来越多。这种生存与发展的压力，迫使我们不得不加强学习，不断充实自我，改变观念，提升能力。可是，我们的时间、精力和金钱总是那么有限，我们不可能面面俱到，把所有的东西都学会，把所有的知识都学懂。从这个意义上说，学习也是要有所选择，即便是拿来主义，也要如鲁迅先生所言，放出眼光来拿。否则，就真会“学海无涯苦作舟”了。 我们强调学习不外乎是两个方面的意思，一是我们要学会学习，养成不断学习的习惯，在用中学，在学中用，学以致用，学用相长。二是建立学习型组织，使学习由个人的行为变成一种组织行为，形成企业可持续发展的一种竞争力。简而言之，学习是为了学会学习和学了会用；学习是为了提高我们整合知识资源的能力，不是为了学习而学习。 同时，专业化的学习更为重要，这是我们生存和发展的根本。我们曾经不止一次的断言，现阶段中国企业管理的两个根本性的问题是，管理的规范化和员工的职业化问题。在我看来，规范化的问题就是专业化的问题，我们缺少太多的专业化管理人才，太缺少专业化人才的成长、生存和发展的环境与土壤。至于员工职业化的问题，却是一个历史性的根源问题，还有极其漫长的路要走！但不论怎样，专业化是一个方向，更是一种趋势，也是一个发展的要求。历来，我们比较相对的重管理轻技术，造成我们今天的技术专业人才奇缺。 我们有必要倡导专业的价值，没有专业就没有区分，没有区分就没有鉴别，没有鉴别就没有价值。即便是强调复合型的人才，那也是一专多能，总有其核心能力。我曾和一些日本人和韩国人打过交道，他们都坚持一个观点，一辈子只做一件事，并把事情做到极致，把事情做到无可挑剔。他们把它视若自己的生命，看作一种精神，一种人生境界，当作自己的人格，所以，他们才有所谓的品质，才有了更高更大的价值。在一次和韩国人的合作中我的朋友讲，你怎么说我都可以，就是不能说工作不行。因为那是他的专业，那是他神圣的事业，那就是他的一切。我们不能不去好好理解，为什么日本和韩国会有那么多的国际化品牌产品，因为他们专业。毛泽东也曾讲过，世界上怕就怕认真二字，也可以看作是对专业的诠释。 专业铸就品质，品质提升价值。而对于专业的认知，我很赞同下面的话，并无数次在培训的过程进行宣导--- 所谓的专业是指，把生命赌注于工作的人。 所谓的专业是指，对自己的工作觉得自豪的人。 所谓的专业是指，工作时能掌握先机的人。 所谓的专业是指，工作稳重的人。 所谓的专业是指，工作时以目标为中心而不是以时间为中心的人。 所谓的专业是指，朝高目标迈进的人。 所谓的专业是指，对结果负责任的人。 所谓的专业是指，所得的报酬依成果而定的人。 所谓的专业是指，认真工作的人。 所谓的专业是指，经常自我提高能力的人。 我们尊重科学，我们尊重知识，我们尊重人才，其实就是尊重专业。我们迫切需要更多的专业化的管理人才，需要越来越多的受过良好教育的专业化的职业工人，并使之成为推动社会经济发展的生力军，这需要我们付出更多的努力。专业是21世纪唯一的生存之道，我们不是人才太少，而是不够专业。太多太多的事故和工作的失误，与此都有直接到关系。 前段时间，我研读了日本管理学家大前研一的著作《专业主义》，在这本书中他写道，“专家要控制自己的感情，并靠理性而行动。他们不仅具备较强的专业知识和技能以及较强的伦理观念，而且无一例外地以顾客为第一位，具有永不厌倦的好奇心和进取心，严格遵守纪律。以上条件全部具备的人才，我们才把他们成为专家。”同样，在这本书中，他还对专家提出了必须具备的四种能力---先见能力、构思能力、讨论能力、适应矛盾的能力。由此说来，所谓的专家，也是一专成家，一定也是饱学之士。只不过他们更专注、更专一、更专心、更专精，他们懂得，世上本有路，走的人多了便没有了路。成就他们的恰恰就是，他们钟爱一生无怨无悔创新发展了的专业。他们自身的价值，也是在其专业领域的发展中得到了充分体现，任何领域任何有所作为的人们无不如此，专业是他们作为专家生存的理由。 我们还是对自己提出一个要求，真正使自己走上专业化之路，专业是我们存在的价值。个人如此，企业也不例外。用行动履行我们作为管理者的誓言--- 我一定要成为,把生命赌注于工作的人； 我一定要成为,对自己的工作觉得自豪的人； 我一定要成为,工作时能掌握先机的人； 我一定要成为,工作稳重的人； 我一定要成为,工作时以目标为中心而不是以时间为中心的人； 我一定要成为,朝高目标迈进的人； 我一定要成为,对结果负责任的人； 我一定要成为,所得的报酬依成果而定的人； 我一定要成为,认真工作的人。 我一定要成为,经常自我提高能力的人……