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姜毅恩:培训师互动技术之封闭性问句细节技巧
2018-08-29 2386

培训师互动技术里面的封闭性问句

也就是各种各样的一般疑问句

是最简单也是最常用的互动技术之一

大多数有舞台经验的人都已化为本能

但很多初学者没有掌握封闭性问句的一个细节

“是还是不是?好还是不好?对还是不对?有没有问题?……”

当初学讲师的同学问到这些问题的时候,

因为每句话的观点不同,听众的性格与状态不同

每次回应的人数都会不同,

如果内容没有巨大冲击力,听众状态没有开放

每次封闭性问句回应的人都会越来越少

到了最后形成每次互动封闭问句几乎没有人回应的气氛,大大影响会议效果

那怎么在已有各个其他板块的内容技巧都不调整的情况下解决这个问题呢


这个细节问题答案就是

每次封闭性问句问出去之后如果回应人数不佳

就重复封闭性问句到大多数都回答


例:“接下来让我一起学习培训师有声语言之47种表演语言,好不好?”

“好”(没几个人回应)


再问第二句“好嘛”

“好!”(回应人数明显增多)


再问第三句

“好不好嘛”

"好!!"(回应人数大大增加)


这个互动细节方法适用于所有破冰技术还不是很熟练的初学者们,用于一定程度上避免出现“自己在台上讲,学员在在台下玩”的情况


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