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王铁君:培训体系与培训管理
2016-01-20 20162
对象
企业培训管理者,培训经理,学习及发展经理,企业大学管理者等
目的
学习从企业战略重点制定学习战略及计划; 探索培训管理者成功路径
内容
培训体系与培训管理 课程目标 - 为培训管理者职能及角色转变做好能力和态度上准备 - 学习从企业战略重点制定学习战略及计划 - 学习培训需求评估工具和流程 - 探索培训管理者成功路径 课程大纲 单元一培训管理者角色 - 培训发展阶段 - 培训管理者路径 - 企业大学 VS 传统大学 - 企业培训职能及角色转变 - 培训管理者面临的挑战 - 如何赢得管理层支持 - 向管理层展示你的方案 单元二培训战略及计划 - 制定培训计划需考虑的问题 - 通过SWOT分析确定机会和重点 - 不同发展阶段的策略重点 - 从业务战略到学习战略及计划 - 制定学习计划的核心要素 - 学习战略及计划分享 - 制定你的学习战略及计划 - 向管理层汇报年度培训计划 单元三培训需求分析TNA - 组织和个人对培训的需求 - 培训需求评估的误解 - 从战略的高度看待培训需求分析 - 能力模型及基于能力的培训需求评估 CBT - 定位重点发展能力 - 需求评估表 - 需求评估操作流程 结束 - 总结培训管理者路径 - 完善培训战略及计划

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