针对管理者设计，通过管理情景模拟体验引导培训，引发管理者自我察觉，利用引导技术（Facilitate Skill）的方式管理员工，使其自发更加人性化面对工作。培养领导者如何利用引导的方式激发员工潜能，引导达成目标，同时学习为企业内部创造一个积极人性化的团队氛围，激励下属发挥最大潜能，从而发挥整个组织的最大潜能，建构高效团队，轻松有效管理。在管理中一定要做到有破有立才能知行合一。 学员收益 让企业管
第一部份整理出优秀训练师与一般训练师的分野，作为所有训练师的鉴镜。 第二部份指出每个单元训练师在课堂上均须注意与进行的事项。 第三部为承办训练活动前、中、后之各项工作流程，以便作为详尽之训练准备依规。 第四部份列出研习前，研习会场的安排及研习会场之各项设备之配置参考。 第五部份为研习中之心理建设，研习会之进行流程进度及骨干。 第六部份全是参考数据，可随时增补，训练师并可建立个人经验与心得档案，列入
什么是四维团队领导力？ 四维团队领导力体系整合了NASA团队的4D卓越团队领导力，美国PA体系体验式学习教育以及本土化的“和”文化，基于企业需求进行团队培训目标调研咨询，进行团队氛围的测量与管理，寻找出团队问题的要害，通过定制化课程进行教授引导来迎击痛点，最后通过行为管理进行专项行为的强化训练真实落地企业文化及产生高绩效。在这样的过程中打造出最优团队的文化氛围、心智模式和行为模式，打造团队动力，驱
课程大纲： 第一部分：情境领导——廓清领导力迷局，真正找到领导的关键 一、情境领导模式 1、不同情境的团队，需要领导者扮演不同的角色 2、不同情境的团队，需要领导者对业务有不同的卷入程度 3、不同情境的团队，需要领导者对下属采用不同的领导模式 二、了解团队，了解自我，采取正确的领导方式，才能真正发挥领导的作用 体验引导项目：自动排序 Poker 活动焦点： 1、团队共同解决问题的技巧与策略 2、体
在这个工作坊中，将会帮助我们看见那些「爱」的错误信念，让我们能够再次深刻地领会爱的真实意义。有能力去区分身为男人女人角色的制约与真实自己，这两者的不同。为了能够从成人状态与异性进入亲密互动，不是停留在像小孩的需求中，我们需要清理掉过去的影响，发现那些事情让我们失去力量，而那些事情带给我们力量；我们需要从孩子般盲目的爱不是期待太多，就是想要给太多?去成长。在觉知的爱里，我们可以清楚看见与同意一段关系
帮助你实现以上梦想！生命经由父母的传承，联结他们的能量就是在联结智慧和爱的源头；联结父亲能量帮助你，活出你内在的男性能量：阳刚、激情、创造、积极；联结父亲能量帮助你的事业和男性的关系更好；联结母亲能量帮助你，活出内在的女性能量：温柔、慈悲、付出、接纳；联结母亲能量帮助你的婚姻和女性的关系更好；让内在的男性和女性能量合二为一，让夫妻合二为一！
我所理解的最好的教育 就是帮助每一个孩子 去找到自己的生命价值 家长给予孩子哪种教育，其实是家长期待孩子成为什么样的人，度过怎样的人生。作为家长，你所给予孩子的教育方式，就是你对生命的理解体现。说的通俗一点，就是你觉得一个人最宝贵的是什么，你就会不由自主地期望孩子得到。 01孩子视野里的亲子 02流动的亲子关系 03孩子该“散养”还是“严求” 04孩子不同发展阶段的发展目标 05孩子的语言智能 0
我所理解的最好的教育 就是帮助每一个孩子 去找到自己的生命价值 家长给予孩子哪种教育，其实是家长期待孩子成为什么样的人，度过怎样的人生。作为家长，你所给予孩子的教育方式，就是你对生命的理解体现。说的通俗一点，就是你觉得一个人最宝贵的是什么，你就会不由自主地期望孩子得到。 01孩子视野里的亲子 02流动的亲子关系 03孩子该“散养”还是“严求” 04孩子不同发展阶段的发展目标 05孩子的语言智能 0
我所理解的最好的教育 就是帮助每一个孩子 去找到自己的生命价值 家长给予孩子哪种教育，其实是家长期待孩子成为什么样的人，度过怎样的人生。作为家长，你所给予孩子的教育方式，就是你对生命的理解体现。说的通俗一点，就是你觉得一个人最宝贵的是什么，你就会不由自主地期望孩子得到。 01孩子视野里的亲子 02流动的亲子关系 03孩子该“散养”还是“严求” 04孩子不同发展阶段的发展目标 05孩子的语言智能 0
1. 明确个人在团队中存在的价值以及寻找到钱以外的工作动力，从雇佣军变成志愿军。 2. 明确个人工作目标与成长目标，承担压力、困难、阻碍是一名合格职业者的必修课。 3. 建立创业心态、建立积极心态、建立游戏心态。把自己当公司，塑造个人的价值品牌。 4. 帮助学员树立正确的人生观、择业观以及价值观，建立一台无形的“职场摄像机”，永远监督自己保持良好的职场品牌。 5. 课程要帮助每一位职业者找寻工作的
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