MTP企业中坚管理才能提升训练
刘云主讲
课程背景:
所谓MTP,是“Management Training Program /Plan”的缩写。原义为管理培训计划。20世纪50年代,美国为有效提高企业管理水平而研究开发了这一套培训体系。先后大致历经11次改版,最终日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的系统洗礼。该体系对欧美、日本的经济飞速发展起到了不可估量的推动作用。上世纪90年代末,MTP由日本和台湾传入和引进大陆。
客观地说,MTP在企业发展过程中提供了对管理阶层一个有系统、完整的培训方案,广泛为各地企业运用,并取得了良好的成果。后来,又经过“MTP管理才能发展中心”根据原MTP课程的精神与精髓,参考中国企业特质以及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的个案,并撷取众多大师的精华和最新的管理理论,发展成为现有的“MTP管理才能发展培训”的新版本。
“MTP管理才能发展培训”是一个系统的培训,它有如下几个特点:一是它架构并综合了管理学、心理学、行为学等现代科学,既展现了当代企业管理前沿理念,又突出完成了“知”与“行”合一的培训架构。二是在培训方法上强调现场演练和课后的实际操作指导,实现了培训从课堂到工作实践的延伸。三是对培训成效给予了明确的承诺和保证。四是较好地规避了培训“培而不训,训而不练,练而不用,用而不果”的弊端。较好地堵塞了培训与应用之间的沟壑。
培训目的
1、深度认识管理的目的与目标
2、清楚管理者在企业的作用与角色
3、清楚管理者的发展方向与能力导向
4、掌握管理者在企业中的必备能力
5、通过能力掌握达到管理过程中的高效高能
6、强化管理者的执行力与执行效果
7、提升管理者的自我素质与修养
8、打造全方位管理能力的管理者
授课风格
讲师将亲身经历的实战经验现身讲授,案例丰富、生动活泼、深入浅出,理论联系实际,具有感染力
课程对象
针对企业管理者(高层主管,中高层主管,中坚管理干部),从事或即将从事管理干部,愿意提升自己管理才能的干部
课程大纲
第一部分 企业管理者的新挑战
第一节:领导力管理存在的四个深层次问题
第二节:影响领导梯队建设的四个外部因素
第三节:领导梯队建设人才困境
换脑袋做管理
团队管理
企业有效管理---顾客导向
企业管理者需要管理,更需要学会领导
从战略制定到战略执行
第二部分 企业管理者的定位与认知
什么是管理?
什么是管理者?
优秀管理者的特质?
企业中坚干部的角色定位和职掌
管理者善于团队沟通
中坚主管的心态建设 提升自我管理能力
组织管理的原则
第三部分 企业管理者的管理能力和领导力
领导潜能开发
领导力发展的六个阶段
领导的本质与角色
管理与领导的区别
领导者的特质论
情境领导理论模型
导艺术的运用
第四部分 企业管理者工作执行力打造
执行是什么?
什么是执行力?
四个执行系统
从经营城市/经营自我到经营公司
执行的目标驱动系统
执行人的职责系统
执行的跟踪系统
执行的考核系统
第五部分:优秀个人贡献者的三项技能
第一节:工作技能
第二节:时间管理
第三节:工作认知
模块四:基层经理人领导力管理技能提升
第六部分:如何制定年度工作目标计划
优秀的目标管理
目标管理技巧、目标设定的步骤、目标设定的原则、目标实施7步法
计划管理的工具
学习行动演练:(学以致用)
在工作过程中遇到了哪些瓶颈?年度工作计划
小组讨论时间:10分钟
各小组演练、代表总结发言与教练指导、课件讲解工具、方法、
第七部分:团队分工、岗位职责体系
组织的功能及设计
有效设计组织架构的三大关键
组织架构设计的原则
有效设计组织架构的关键步骤:
学会有效授权,
组织运行的神经系统(规范程序、流程、制度管理)
如何进行高绩效管理,
学习行动演练:(学以致用)
在工作过程中遇到了哪些瓶颈?岗位工作认知表,
小组讨论时间:10分钟
各小组演练、代表总结发言与教练指导、课件讲解工具、方法、
第八部分:团队人员管理
第一: 打造团队
第二: 确立领导者威信,打造主管的领导魅力?
管理者的修养、素质、能力培养
企业如何塑造团队建设体系
1.2建立团队
四个文化:五个统一:四个管理: 1.3共同愿景, 1.4形成阶段
(二)、企业团队成员角色互补认知:
案例:雁群领导、互助
(三)、企业团队精神打造
3.4团队精神培养方法:
案例:红军精神:(延安精神,长征精神,吃苦精神,献身精神,制度“三大纪律,八项注意”信仰坚定,军纪严明。)
(四)、企业团队成员激励:
(五)、企业团队成员冲突管理:
第九部分:企业团队沟通技巧
缺少沟通影响
如何提升沟通力
沟通技巧
第十部分:教练辅导与团队文化营造
主管从“超级员工”到“团队教练”的五大思维转变
管理团队业务管理具体方法
人际关系营造和部门文化打造
工作压力与员工身心健康管理