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领导力、团队协作、组织变革、沟通、管理
刘鑫贤:新管理者认知与技能提升(独家)
2020-04-20 2266
对象
业务团队主管、经理。企业职能部门主管及以上管理者。
目的
1. 面向10 人以下团队主管的管理体系下的教练课程; 2. 针对企业70%管理问题进行诊断筛查与深度解析,如”对员工进行目标制定、工作指导及考核 评价,员工执行力差,团队协作不深入等; 3. 做好项目工作,清理管理者职责混乱问题,摆正心态; 4. 以问题为导向,理解管理与领导力相辅相成,通过具体管理模型与工具提升实际管理技能。
内容

一、课程背景简介

从经历多年的管理培训与企业咨询中,我们发现如下现象:其一,不会用人的管理者和中小企

业经营者很多,其中不乏一些具有多年管理经验的人,他们经常会咨询一些问题,例如:我应该怎

样用人?如何提高下属的工作热情?我现在到底是不是一名合格的管理者?这些问题常困扰他们。

其二,要领导好人数较少的团队最考验主管的用人能力,也就是奋斗在第一线的基层管理者最难当。

这些基层管理者的任务是在业务最前线带领团队前进,而他们就是最为用人费劲心思的人。

本课程针应用OGEA 管理模型树,配合多种工具,使管理者明确应尽职责,掌握制定计划与目

标管理的方法,在如何用人和如何提高员工干劲等问题上获得行之有效的技巧和灵感,找到最大限

度激发下属潜力并提高团队业绩的方法。

助力, 组织内在成长

二、课堂教学目标

1. 面向10 人以下团队主管的管理体系下的教练课程;

2. 针对企业70%管理问题进行诊断筛查与深度解析,如”对员工进行目标制定、工作指导及考核

评价,员工执行力差,团队协作不深入等;

3. 做好项目工作,清理管理者职责混乱问题,摆正心态;

4. 以问题为导向,理解管理与领导力相辅相成,通过具体管理模型与工具提升实际管理技能。

三、教学形式及时间

2 天版本,讲授+工具+引导+讨论(12 小时)

四、课程受众

业务团队主管、经理。企业职能部门主管及以上管理者。

五、课程提纲




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