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吕江:陈列-销售说了算
2016-01-20 5564
客户:广东能进创立商贸有限公司 地点:广东省 - 广州 时间:2015/3/26 0:00:00 【课程背景】 业绩好的门店,陈列就好吗???但是陈列好的店铺未必业绩好。其中道道你知道吗? 陈列不是简单的理解好看漂亮,陈列在今天已经成为一门视觉科技和空间科学相结合的专项技术。陈列根本目的:协助提升销售业绩,增加门店的纯利润!美国市场营销学会(AMA)研究表明,人们关注某一个商品的时间通常在于前3秒,在这3秒钟的时间内决定要购买商品,70%是因为产品的视觉表现力。 陈列必须考虑到商品的个性特点和功能、外观、色彩等诸多方面的元素,从品牌文化、空间构成、色彩搭配、款式组合、氛围营造等多方面来考虑,既有艺术性的体现,又有商业化的效果。它涵盖了心理学、美学、视觉艺术和营销学的科学知识,在给人美感和思想愉悦的同时,有效提升销售额。 中国加入WTO以后,外商、外企纷纷抢占中国市场,尤其是服装行业,他们之所以能够在中国市场迅速占有一席之地,陈列规划技术所起到的视觉制胜作用不容忽视,市场经济的繁荣造就了细分化的市场和细分化消费群体,陈列设计和商品规划对企业产品终端销售的重要意义与作用已经成为业界的共识。 【课程目标】 一、掌握终端卖场视觉营销的意义,了解怎样的陈列才能有效提升店铺业绩; 二、通过对陈列方法的学习,做出吸引顾客并具有美观与实用的陈列 三、全面提高商品管理、员工管理、员工代教、店铺陈列的综合管理能力 【课程对象】 店长、区域督导、营运经理、陈列主管、陈列经理等与终端陈列有关的人员 【课程形式】 知识讲授+实战案例+图片分析+互动讨论+店铺学员实操+作业现场点评+工具表格 【培训特色】 互动式教学: 讨论、案例分析与互动,提高学员的实操性,理论与实践相结合 特训营形式: 连续1 天集中授课,短期封闭强化训练,确保培训效果 沙盘模拟: 现场进行案例的实操演练,有效提高学员实际的操作技能 【培训课时】 5天,每天6小时 【课程大纲】 您,遇到过这样的情景吗: "听课很激动,回去也冲动,可是过后就是没行动" “培训时间很短只有2-3天,内容不够系统连贯” “现场氛围营造很好,可是,无法落地” 究其原因我通过近10年的培训发现,我们真正缺少的是系统性的、可落地、接地气的培训。 吕江老师历经市场洗礼,并总结出了一套系统课程,为零售企业打造培训体系和培训师,适合终端的零售管理和业绩提升统,倡导不仅是要提升员工能力,更重要的是建立一套适合企业的系统和管理规范。通过培训,帮助客户的业绩提升50%以上,为木林森鞋业、PLAY STAGE等企业提供持续培训,超过6场, 吕江老师1994年进入零售业,在20年的职业生涯里,从销售员开始,曾获得全国销售冠军,到负责全国零售营运管理工作,带领的销售团队,专柜销售业绩名列前茅。任职过广东比音勒芬服饰有限公司、广东博斯服饰有限公司等国内一线品牌,管理的部门有:加盟部、自营部、商品部、企划部、培训部等等。 【课程内容】 第一天课程内容 第一章:说说陈列 讨论:陈列对于销售,有什么作用?怎样做出对销售有用的陈列呢? 一、什么叫陈列 二、陈列的目的和意义 1、运用视觉陈列来表现品牌的价值 2、运用视觉陈列促进销售业绩 3、视觉陈列让产品更具说服力 二、服装陈列的分类 1、风格 2、类型 3、价格 三、店面陈列六大要素 1、消费群体 2、竞争环境 3、品牌文化 4、空间构成 5、氛围营造 6、产品 案例:国内服装陈列的现状 第二章:你的顾客在哪里 讨论:陈列,为什么要考虑消费者这个因素?关注消费者那些方面? 一、中国消费的五个阶层 1、超级富裕阶层 2、富裕阶层 3、小康阶层 4、温饱阶层 5、贫困阶层 二、陈列---走心 1、购物空间和距离 2、消费者行走的习惯 3、顾客不喜欢碰撞 4、人的视觉焦点与照相机不同 5、不要让顾客放弃卖场角落 6、在商店内传达的信息是为了顾客 案例:石家庄北国商场专柜的商品定位调整,引发业绩倍增 三、创造销售机会,有效提升销售额。 1、卖给谁?(WHO) 2、卖什么?(WHAT) 3、在什么时候展示(WHEN) 4、在什么位置展示(WHERE) 5、如何展示和表现(HOW) 6、引起消费者的注意 7、增加产品与消费者的接触机会? 8、运用陈列技巧延长顾客选购时间? 作业:根据本品牌情况,写出陈列调整时,关于消费者方面考虑的因素。
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