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吕艳宽:【TTT系列】课程演绎训练工作坊
2017-03-02 3107
对象
培训师、企业内训师等
目的
轻松登台授课,灵活运用多种教学手法,调动授课氛围,掌控讲台
内容

标准课程时长:2-3天【6H/天】

培训班容量:25-35人

培训形式:模拟授课与点评、讲解授课、视频教学、活动体验、现场测评、互动提问、小组讨论与分享等


01表现力:如何塑造讲台形象

讲师的形象:第一印象、仪容仪表规范

讲师的行为举止:声情目手姿步

声音:音量、停顿、抑扬顿挫

表情:积极表情、中性表情、消极表情、表情与情绪同步

目光:目光交流、目光的应用方法

手势:持麦手与非持麦手、辅助手势

姿态:跨立、八字步、丁字步、注意事项.

步法:横向切换节奏、纵向深入交流


02刻意练习:团队和个人自我训练的方法、工具、计划

课程试讲的重要性

试讲的规范与准备

小型课堂的演练和点评


03暖场与收官:一堂课如何开场与收尾

暖场的由来

开场必须做到的四个注意力转变·

推荐的标准开场流程

简短有效的1分钟开场

收官的重要性

收官结尾3步法


04课堂生动化:如何营造轻松有效的授课氛围

探讨如何改善教学方法的有效性及其实践的可行性课堂的心跳法则

峰终原理:惊叹时刻与惊喜时刻

注意力的把握

五大教学方法的应用


05处理意外:处变不惊,淡定处理课堂意外情况

常见的课堂意外情况

非典型学员状况的处理

其他教学意外的应对


06课前检查清单:用更充分的准备应对墨菲法则墨菲法则

课前自检清单

试讲、演练与点评


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