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王进华:《绩效管理》
2016-01-20 39477
对象
企业全体人员
目的
帮助企业管理人员厘清绩效管理误区,真正发挥绩效管理在企业运营中的作用。
内容
《绩效管理》课程大纲 主讲人:王进华教授 课程目录: 引题:企业发展应以绩效为纲 一、全面正确认识绩效管理 二、绩效管理实施焦点—绩效考核 三、绩效管理有效实施与员工沟通辅导 四、绩效考核结果的运用和激励 五、实施绩效管理的保障体系 引题:绩效管理的困惑 第一模块:全面正确认识绩效管理 1、什么是绩效管理? 2、绩效管理的定位与核心理念 3、绩效管理的常见误区  绩效管理的目的认识不清  重结果不重过程  绩效管理与日常管理脱节,认为是另外一项工作  认为绩效管理就是人力资源部的工作 思考:企业绩效管理如何更有效、更成功落地? 4、 绩效管理的体系构建与实施步骤 绩效管理的PDCA过程 完整的绩效管理系统包括目标分解、绩效考核、绩效改进 以及结果应用。 第二模块: 绩效管理实施焦点—绩效考核 1、绩效考核指标设计的基本思想及其演变  关键绩效考核指标(KPI)  目标管理(MBO)与KPI  平衡记分卡(BSC)与KPI 2、绩效指标设计的主要方法及要领  如何使用鱼骨图分析法?  如何使用层级分解法?  如何从职责中提练绩效指标?  如何从关键流程中提练绩效指标? 3、KPI体系设计思路与原则  KPI定量指标量化设计方法(五个角度设计)  KPI定性指标定性的方式方法  好的KPI应有的几个特点  如何设计公司级、部门级、职位级KPI? 案例分享:企业公司级KPI指标设计与提取 4、绩效考核指标的确定与应用  个人目标必须和企业的大目标相关联  从一般绩效指标的局限性中走出来  目标的确定需要一系列行动计划支撑  绩效指标选择的原则(SMART)  行为量化是绩效考核的重要环节 第三模块: 绩效管理有效实施与员工沟通辅导 第一节 绩效计划的制订 1. 当前企业在绩效计划制定过程中的常见问题 2. 绩效计划沟通与控制  沟通内容:综合分析公司目标与个人目标  沟通核心要素  双向沟通达成目标 第二节 绩效计划的管理与实施跟进 1、目标管理的主要要素 2、目标管理中PDCA的关键节点要求 3、绩效目标与工作计划的关系 第三节 绩效辅导及改进 1、绩效辅导——绩效管理的生命线 2、 绩效指标的难点—冰山原理 3、绩效辅导的常用方法与技巧 4、有效辅导的GROW模型运用 第四节 绩效面谈与反馈技巧 1、绩效反馈的目的及要求 2、绩效反馈的内容与原则 3、BEST绩效反馈模型的有效运用 4、绩效面谈的实施步骤及技巧 第四模块: 绩效考核结果的运用和激励 1、绩效结果如何运用于薪酬? 2、绩效结果如何运用于培训管理? 3、绩效结果如何运用于员工职业生涯规划? 4、绩效结果运用的注意事项: 第五模块:实施绩效管理的保障体系 1、职业化是搞好绩效管理的前提 员工不职业,绩效管理形同虚设。 2、建立以绩效为导向的企业文化 (1)老板亲自关注、以身作则; ——转型之本,绕不过,轻不得,持续效能; (2)从战略源头抓起,愿景导引,上下同欲; ——抓住老板和高管共同关心的东西; (3)高效沟通,全员转变,全员动力; ——沟通是绩效管理的不二手法; (4)高效执行,考核必行,推动绩效落地。 ——没有执行力,没有考核,就没有绩效。 其他课程: 《流程精细化管理》 (两天) 《管理者职业素质提升》 (一天) 《房地产及物业流程化管理》 (一天) 《煤炭企业流程化管理》 (一天) 《6S实战管理》 (一天) 《企业文化如何落地》 (一天) 《训练式学习型组织建设》 (一天) 注:本课纲为通用版,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

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