一位母亲带着读初一的儿子来我办公室。看母亲，很健谈，也很有气质。看孩子规规矩矩，斯斯文文，但稍显老成，不紧不慢，似乎缺少一点少年的朝气。经过简短交流了解到，这位母亲以及孩子父亲都是单位的领导，文化水平都很高，对孩子的教育可谓用心良苦。然而，母亲告诉我，孩子成绩在班级中下水平，数学竟然不及格，更想不到的是，孩子怎么一点都不阳光。这么一说，我肯定了自己的判断，孩子确实不活泼，更不要说开朗了。父母以为孩子性格内向，在家比较沉闷，所以寒暑假或其他时间总会带孩子到外地旅游。可是在旅游过程中，还是看不到孩子喜悦、快乐、活泼的样子，仍然是一副沉甸甸的心情。母亲有点纳闷！最后，我问孩子说：按常理，到外面旅游，美丽的风景，应该让我们感到欣喜，感到快乐，可你怎么一点活泼高兴都没有呢？孩子的回答让我顿悟：我怕有什么做得不对，又要给妈妈“教育”了。真是一语点醒梦中人啊！

为什么在这么有文化素养，经济条件也很优越的家庭中，成长起来的孩子却不能充满阳光和朝气呢？

一、父母要求比较多

知识水平高，事业有所成就的家长，阅历、经验都比较丰富，加上在单位或自己公司是领导，总是以指挥命令的口吻说话，总是要求别人按照自己的意思办，回到家里没有转换角色，就会对孩子提出学习和成长的要求。另一方面，凭借着自己的经验，来衡量孩子的一切，总想着孩子可以不要犯错，避免学习和成长中走弯路，直线到达终点。而客观的情况是，孩子的成长是需要自己探索的，而不是父母给一个固定的行为模式，孩子就能做到不犯错误。美国心理学家奥兹拉这样说，要在重复失败错误的过程中掌握整体结构。也就是说，经历多次失败的孩子最终更容易成为少失败的优秀的孩子。父母害怕失败，或者父母以为孩子不用经历失败，就直接成功，这种想法变成对孩子的要求，孩子的所作所为就会按部就班，毫无生气。结果呢，孩子一旦出现失败，就会害怕得再也不敢做什么了。

二、父母包办比较多

父母能力强，事事总希望孩子做到完美。孩子在成长过程中，从不会到会，必然经历一个过程，这个过程甚至很缓慢。当父母没有耐心地看到孩子一次又一次达不到自己想象的目标时，最常用的方式就是父母直接包办或替代。简单举个例子，当父母和孩子一起外出，在许多公共场合都会遇到熟人朋友，甚至陌生人向孩子问话，因为孩子回答有点迟，或者担心孩子回答不理想，父母此时按耐不住，就不恰当地直接帮助孩子回答问题了。在家也一样，本来是孩子自己的生活起居，孩子是完全可以自己独立安排的，起床、睡觉、整理房间，然而父母却一律包办，以为这样便是爱孩子，以为这样就可以让孩子有更多的时间来学习，结果是孩子变得慵慵懒懒，缺乏主动和上进。

三、父母鼓励比较少

因为对孩子的要求比较多，期望比较高，巴不得孩子马上变成自己想象中的那么优秀完美，这样就会有一种心理，孩子始终都没有达到自己想要的标准。这样问题就产生了，孩子每次小小的进步，在父母的眼里是那么微不足道，不值一提，更不要说得到表扬鼓励了。殊不知，参天大树也是历经岁月一天天慢慢长成的。孩子经过努力，取得进步，哪怕一点点，他也满心希望得到嘉奖，但在父母眼里永远不够，始终没有达到表扬的份。这种情况使得孩子得不到肯定，内心得不到满足，以为自己能力差，怀疑自己。或者感到失望，努力付出丝毫没有回报，就会失去动力，消极面对。加上有时父母还要指责，那倒不如放弃努力，以保无误。