教育部二十年课题结晶“奇快作文”，作文就一招，一用得高分。2017全国I卷高考作文名师下水点拔，奇特快捷审题立意，轻松清楚结构表达
特色一：革命性 “‘一招作文’颠覆了传统作文教学，达到作文教学的全新高度，开创了作文教学崭新境界，解决了困扰我们多年的作文教学老大难问题”（专家鉴定评语）。 特色二：神速性 特色三：简明性 只用三宝之一(魔方、训练器、口诀) 特色四：高质性 迅速立意、选材、结构、表达，极具个性魅力 本课程主要有五个系列： 一、基础训练系列（20节课） 1、起始课 2、示范课 3、为什么要写作文 4、作文是什么—-
特色一：革命性 “‘一招作文’颠覆了传统作文教学，达到作文教学的全新高度，开创了作文教学崭新境界，解决了困扰我们多年的作文教学老大难问题”（专家鉴定评语）。 特色二：神速性 特色三：简明性 只用三宝之一(魔方、训练器、口诀) 特色四：高质性 迅速立意、选材、结构、表达，极具个性魅力 本课程主要有五个系列： 一、基础训练系列（20节课） 1、起始课 2、示范课 3、为什么要写作文 4、作文是什么—-
“奇快作文”是中国教育学会“十一五”规划课题，就是给学生一只“作文魔方，然后教学生用“一招作文公式”去玩这个“作文魔方（使用“一招作文魔方训练器”效果更快更好）。数次使用“魔方训练器”边玩边学，就可以使学生玩“作文魔方”的水平炉火纯青，使每个学生掀起头脑风暴，引发思维裂变，从而迅速写出与众不同、极具个性魅力的佳作，实现奇思快写。 “‘奇快作文’颠覆了传统作文教学，解决了困扰我们多年的作文教学老大难
“奇快作文”是中国教育学会“十一五”规划课题，就是给学生一只“作文魔方，然后教学生用“一招作文公式”去玩这个“作文魔方（使用“一招作文魔方训练器”效果更快更好）。数次使用“魔方训练器”边玩边学，就可以使学生玩“作文魔方”的水平炉火纯青，使每个学生掀起头脑风暴，引发思维裂变，从而迅速写出与众不同、极具个性魅力的佳作，实现奇思快写。 “‘奇快作文’颠覆了传统作文教学，解决了困扰我们多年的作文教学老大难
“奇快作文”是中国教育学会“十一五”规划课题，就是给学生一只“作文魔方，然后教学生用“一招作文公式”去玩这个“作文魔方（使用“一招作文魔方训练器”效果更快更好）。数次使用“魔方训练器”边玩边学，就可以使学生玩“作文魔方”的水平炉火纯青，使每个学生掀起头脑风暴，引发思维裂变，从而迅速写出与众不同、极具个性魅力的佳作，实现奇思快写。 “‘奇快作文’颠覆了传统作文教学，解决了困扰我们多年的作文教学老大难
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“奇快作文”是中国教育学会“十一五”规划课题，就是给学生一只“作文魔方，然后教学生用“一招作文公式”去玩这个“作文魔方（使用“一招作文魔方训练器”效果更快更好）。数次使用“魔方训练器”边玩边学，就可以使学生玩“作文魔方”的水平炉火纯青，使每个学生掀起头脑风暴，引发思维裂变，从而迅速写出与众不同、极具个性魅力的佳作，实现奇思快写。 “‘奇快作文’颠覆了传统作文教学，解决了困扰我们多年的作文教学老大难
“奇快教学超市”是教育部、广东省“十二五”双重点课题，旨在探索教学改革的有益范式，从而破解重教轻学、重知轻能、重零轻整、重练轻思等痼疾，主要采用公式化、超市化、集约化、专研化、电子化来实现教学由“少慢差费”向“多快好省”的转变。课题组将在全国各地建立100个实验点、确立100个主持人，颁发“实验基地”牌匾及证书。有志于教学创新者请联系：教育部中国教师发展基金会 周老师 13410600070 QQ
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