课程对象： 中学教师，初中教师， 高中教师，中专教师，职业学校教师，大中专院校教师 课程目的： 1，运用思维导图提升课堂教学效率； 2，运用思维导图提升工作品质 课程纲要： 1，运用思维导图，提炼简练的“记忆钩”，提炼关键词，以及相关“关键词”抓取； 2，运用思维导图的“关键词”，理清概念的内涵和外延，清晰界定，比较区别形成清晰的理解； 3，运用关键词“唤醒”相关知识点；有效的学习，高效的学习，高
一.针对问题： 针对中学生 01如何提升综合学习能力？ 02没有学习动力和方法？ 03学习畏难缺乏自信心？ 04基础知识薄弱又偏科？ 05缺乏责任逆反不听话？ 针对小学生： 01好动不专注怎么办？ 02胆小不自信怎么办？ 03拖拉磨蹭懒散怎么办？ 04和朋友关系不好怎么办？ 05孩子不爱学习怎么办？ 学生收获 01，爱的能力，拥有爱才会拥有智慧的源泉，懂得爱，理解爱，学会爱，付出爱，收获爱； 02
【孩子的烦恼】： 寒假放假报了很多补习班孩子苦恼，每天在家父母看不过去总是挑毛病，寒假就这样过去了什么也没学到？ 【家长的烦恼】 孩子每天都在家玩，真担心出毛病，寒假找个培训班孩子360个不愿意，寒假就这样过去了，难道真让他玩一个寒假？ 【阳光盛大学习力冬令营训练内容】 1，德行和责任的培养 通过讲解德行和责任，培养孩子内心的自律和行为的规范，培养孩子负责任敢担当，让孩子们在活动中加以实践和体验，
中小学生英语口才演讲训练营 【课程特色】 1，英语三步节奏学习法， 2，英语情景学习法， 3，生活英语演绎学习法， 4，英语口才专业训练 【上课时间】 周六上午8:00—12:00 ；周六下午14:00—16:30 周日上午8:00——12:00 【课程安排】 1，2014年10月25日宿迁小学生英语演讲训练营开营，每周4课时连续集中分主题训练； 2，英语演讲训练营每期训练营课时安排140课时。
宿迁阳光盛大教育2014年11月将在宿迁举办中小学生超级学习力训练营。学习力训练营专门针对初中生和小学生开设： 数学训练—— 中小学数学超级学习法训练， 数学高效学习法优化训练， 数学思维训练， 数学思想熏陶， 数学计算准确性训练， 数学启蒙， 数学奥数训练， 数学规范性学习能力训练， 数学知识拓展和延伸 数学演绎和归纳等， 数学演讲训练， 数学表达训练等等。 地点：江苏省宿迁市阳光盛大超级学习力
少年潜能夏令营（冬令营）中小学生训练营 一．少年潜能夏令营使命 美国心理学家丹尼尔·戈尔曼推出的成功方程式20%IQ+80%EQ=成功100%。心理学家跟踪调查发现，在青少年期受过良好的情商培养的孩子在学习成绩、人际关系、未来的工作表现和婚姻关系中均明显优于未经培养的孩子。 ??? 近年来，我们精益求精，隆重推出主题“学习哪有那么难”超级学习力特训营。训练学习动力、学习方法、学习能力以及情商训练。
青少年感恩励志训练营 关键词： 爱与责任 感恩的心态 感恩能力 感恩表达出来的能力 训练主线： 融情 融智 融德 融行 融天下…… 一 感恩励志训练营背景： 在青少年成长中最让家长头痛的一项是“逆反”心理，这是亲子关系不佳的表现之一。在我们的想象中，由血缘关系决定的亲子关系应该是最温暖和亲密的，然而事实却与之相反。为人父母者承担了责任，履行了义务，寄托着希望，换来的却是担扰、无奈与心痛，谁能帮助我
针对家庭教育三大类问题——孩子学习问题，孩子习惯、个性、性格、意志品质等情商问题以及亲子沟通问题而研发的家庭教育课程。 家庭教育具体表现如—— 马虎、拖拉、磨蹭、不专心、浮躁、上课不听，爱做小动作，回家不愿做作业，永远都玩不够。一叫学习就犯愁、小学成绩还好好地，怎么到了初中成绩就一落千丈了……任性、自私、冷漠、在家里骄横霸道，到学校就变得胆小内向！不自信、没责任感等等问题……游戏、网瘾…… 做家
青少年潜能训练营研发背景—— 0岁到18岁，是青少年人生观、世界观初步建立的阶段，也是青少年各项能力养成的启蒙阶段，尤其是领导力的启蒙与培养。美国教育非常重视学生的领导素质，更是把“领导素质及领导力”列为天赋教育六项必须培养的潜能中的重要一项。他们认为，所谓“领导力”包含了：服务精神、人际关系、社交能力、协调能力、自信心、大局观、团队精神、创新能力、决策能力、发现问题和解决问题的能力等等，因此对
中小学生学习力训练营（含情商训练营） 一 学习力训练营课程概要： 阳光盛大学习力训练营不同于世界上任何一个辅导机构，它是一个独一无二的平台……其目的是从根本上解决孩子的学习问题。一方面是激发孩子的学习内动力，培植学习兴趣，习得高效学习方法，获得一流成绩；另一方面塑造孩子的良好情商，养成一流的习惯，形成强大的人格力量，造福家庭和社会。 朱根平老师1999年创办“中小学生学习力训练营”。训练营融合教育
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