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《TTT企业专业内训师标准教程》 授权导师 《职业幸福力
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《TTT企业专业内训师标准教程》 授权导师 《职业幸福力

河北,石家庄 30 ~ 40 岁
《TTT企业专业内训师标准教程》 《精心设计 精彩演绎--TTT呈现技巧》 《课程设计与开发工作坊》 《职业幸福力提升--新员工素养》 《职业幸福力提升--全员驱动》 《四阶驱动力》
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国家人力资源和社会劳动保障部认证  企业培训师
国家人力资源和社会劳动保障部认证  生涯规划师
2018 全国培联(协)讲师推优大赛 最佳呈现讲师
《四阶驱动力-新时代下员工留存、管理与发展》授权讲师
《 TTT国际职业培训师标准教程》 授权主训导师
《四元八步脑友好课程设计与开发》授权讲师
《职业幸福力提升》 版权授证讲师  
11年专注人才培养:持续服务国家电网、百度、360、新联合控股等BTA企业

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[刘影]《四阶驱动力--新时代下的员工留存、激励与发展》
四阶驱动力--新职业环境下的员工留存、激励与发展 企业管理归根结底是人的管理,简单说就是六字箴言---“留下来 好好干”。随着新生代员工甚至00后走进职场,随着新员工经历层层筛选进入你的公司,如何让他们“留下来 好好干”就变成了企业管理者的第一要务,奈何企业管理者“将心向明月”,结果却是“明月照沟渠”。企业管理者往往觉得力不从心,管团队时你总有以下问题: ü 为什么提的要求执行不下去?是在管理
2020-04-28
[刘影]《职业幸福力提升--全员驱动》
【课程背景】: 职场当中,什么叫各司其职?什么叫善良? 在公司做事情,把自己负责的事情做好就是最大的善良----你的家境优渥或贫寒;你的男/女朋友今日心情好/坏,你今晚约了饭局/健身教练……,这些都是工作之外环境赋予你的角色,职场当中的竞争,PK的是你是否真的懂得“角色做事”----在你的岗位角色下,付出最大的善良。 员工的职业生涯发展之路是分阶段的,不同生涯阶段的员工在工作岗位中扮演着
2020-04-28
[刘影]《职业幸福力提升--新员工职业素养提升》
职业幸福力提升 --全员驱动 【课程背景】: 当前,我们已经进入VUCA时代。V是指volatility(易变性);U是指uncertainty(不确定性);C是指complexity(复杂性);A是指ambiguity(模糊性)。这4种特性,忽略其中的差异,归纳其共性,就是不确定性。 可以说,这个世界唯一能确定的,就是它的不确定性。 如果以前这样说,可能大家还不觉得感同身
2020-04-28
[刘影]《精心设计  精彩演绎--TTT呈现技巧》
精心设计 精彩演绎 ----TTT呈现与演绎技术提升 【课程背景】: 在企业中,管理干部和优秀的员工往往会成为兼职的内部培训师,因为企业希望能把他们好的理念和经验在企业中得以传承。然而,往往因为内训师都是赶鸭子上架,缺乏专业的培养和训练,使得培训工作举步维艰。并且越来越 多的企业发现,内训师队伍是传承企业文化、沉淀企业经验的中坚力量。那么,如何让内训师能够做好课、讲好课就
2020-04-28
[刘影]​《TTT企业专业培训师标准教程》郑州站 20170915-16
《TTT企业专业培训师标准教程》课程大纲 【你决不能错过的五大理由】 ● 标准的内训到底怎么做?从此站在台上有底气 ● 系统学习标准企业内训,更规范、更专业 ● 切实有效地提升企业内训师职业技能,效果立现 ● 从意识、方法到技能水平再升一级 ● 举手投足,尽显职业风范 【课程简介】 “TTT企业内训师标准教程” 是由国际职业训练协会(IPTA)的职业培训标准教程衍生而来,在全球130多个国家
2017-09-19
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