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行动学习促动导师

河南,郑州 40 ~ 50 岁

主讲课程《结构化沟通》（版权课）《跨部门沟通》《情绪与压力管理》《赢在执行力——从目标到结果》《行动学习——中层解决问题能力提升工作坊》

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石林萍老师高效沟通与思维训练专家

11年集团化企业高层管理工作经验
8年培训和培训管理工作经验
国家人力资源管理师
河南培训师协会副会长
TTT国际认证培训讲师
绩能教练员工管理师（高级）
美国AACTP行动学习促动师
新精英企业生涯版权课认证讲师
版权课《结构化沟通》研发人
2019“我是好讲师”河南赛区评委
2019全国培训师推优大赛总决赛评委

曾任：
中华联合财产保险股份有限公司培训经理
河南瑞华汽车销售集团行政人资总监兼任首席讲师

实战经验：
石林萍老师多年一线销售和企业管理的工作经验，涉及通讯、IT、保险、汽车多个行业，其中 11年的集团化公司的企业管理和培训管理实践经验，引领该企业从7人初创单体公司发展至1300余人的集团化运营企业。
石老师一直致力于商务人士的思维训练.沟通管理.行动学习等方面的训练与提升。基于行为改变的学习项

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[石林萍]石林萍《结构化沟通》版权课: 课程大纲引言篇结构的作用语言的形成沟通的威力第一篇：自我连接——了解自己，了解他人是核心【本篇目的：你的每一句话都代表你自己，准备好情绪，区分好场景，带着自我觉察和他人沟通，既能把事做好，也能把关系维护好。】 1.一个核心：自我连接GDT（目的+需求+方法）工具1：GDT 1）紧记目的 2）了解需求 3）找到方法小我是一切问题的根源，而大我是一切问题的答案 2.自我觉察：成功沟通; 2020-04-07

[石林萍]《个人成长与企业共赢》: 课程大纲：第一单元重建生命密码改变思维的定式 u 思考：什么决定了命运？ u 思考：为什么所有人都想富有，而大多数是穷人？ u 思维定式受哪些因素的影响 1.做法 2.说法 3.看法 4.想法 u 故事：过桥的实验 u 故事：死囚犯的实验 u 思维1—情绪ABC理论 u 思维2—情感账户 u 思考：如何投资情感账户？案例：如何帮助闺蜜？ u 思维3—关系思维认识四种关系 u 选择的; 2018-07-04

[石林萍]石林萍《行动学习—— 打造高绩效团队工作坊》: 《行动学习—— 打造高绩效团队工作坊》课程背景：回想一下我们是如何学习游泳的？不是站在岸上学完所有的动作技巧后再下水，而是在游泳池中学习的游泳，教练交给你几个基本动作之后，就让你下水了，虽然免不了要呛几口水，一边游一边学，但不知不觉学会了。这个游泳的学习路径就是在实践中学习，是一条全新的“用以致学”的全新路径，而这个新路径正是——行动学习。目前绝大多数企业采用的培训模式不外乎基于菜单选择; 2020-04-07

[石林萍]石林萍《高效能自我管理》: 课程大纲引言篇 ★开场思考：领导力可以复制吗？高层、中层和基层分别看重什么技能？ ★课程设计结构 1.一道：一阴一阳之谓道/文化属阴，机制属阳 2.二力：领导力和管理力/感性和理性 3.三事：自己的事、他人的事、老天的事 4.四关系：与父母、与自己、与他人、与系统 ★【漫游挂图】你最喜欢的领导者有什么特点？第一篇：管理内涵思考：管理者的行为等于什么员工的执行力等于什么一、管; 2020-04-07

[石林萍]石林萍《赢在执行力：从目标到结果》: 主讲：石林萍课程目标：授课形式：讲解、互动、案例分析、活动参与。课程大纲：第一单元改变思维定式 u 角色扮演：买车票 u 思考：领导要的是什么？你是怎么做的？ u 关于大方向的选择：富人思维 Ø 榜样力量案例：我的榜样练习：我和我的榜样 Ø 以终为始冥想：墓志铭 u 目标的意义 Ø 案例：砌砖的人第二单元挑战更高目标 u 视频：我的愿景板 Ø 相信的力量 Ø 挑战舒适区 u; 2018-07-04

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