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奇迹自信训练营首席导师，国际陶行知赏识教育研究所家庭教育金牌

亲子教育

河北,石家庄 50 ~ 60 岁

中学生情商系列训练课程《中学生如何树立自信心》《中学生学习目标与学习动力》《中学生如何高效管理时间》《我的梦.中国梦》家庭和谐系列课程《如何培养优秀生》《如何有效与孩子沟通》《夫妻和谐

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奇迹自信训练营首席导师，ICA注册国际心理咨询专家（CIPCE）, 国际陶行知赏识教育研究所金牌培训师，中华讲师网签约金牌培训师，中国福布斯百强讲师，多所学校家庭教育指导顾问，中国青少年情商训练首席导师，擅长学生的学习心态及习惯的培养，特别针对中高考学生的学习心态的调整，学习目标与学习动能的激发，提供针对性和有效的系统解决方案，同时提供家庭和谐与亲子问题系统诊断和个性化家庭教育顾问服务。王文华导师独创研发的“三招提升学习成绩”使众多学生取得优异成绩，荣获“三好学生，考取重点中学”，深获家长和学生的高度赞誉和好评！在走进校园的千人励志演讲“我的梦·中国梦”的开讲，激发出学生为中华民族奋发读书的目标，更是得到校方领导及学生的一致好评！自主独创研发的幼儿奇迹想象力课程，提升了3—5岁孩子们的脑眼口手的智力发展，受到了家长及幼儿园园长的一致赞誉！学龄前孩子们的智力开发及良好的行为习惯的塑造是人生的

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[王文华]如何激发孩子地学习动力: 课程背景及意义每一个父母都爱孩子，但是，并不是每一个父母都懂得如何爱孩子！不会爱，爱变害，因此，很多家长陷入了爱的误区——导致“问题孩子”的出现。有的父母认为孩子不用管，长大了自然而然就懂了，造成孩子小毛病成了坏习惯。有的父母信奉封建式家教方式，认为不骂不成器，不打不成材，孩子犯错或是不符合父母意愿，就是指责或打骂，造成孩子爱打架，厌学，胆小，甚至自暴自弃，抑郁自杀等现象。有的父母把爱变; 2017-04-06

[王文华]中学生目标规划与学习动力: 课程背景及意义在改革开放的新时代中，人们的生活脱离了温饱问题，孩子们不愁吃，不愁穿，家长们尽可能的满足孩子们物质上的要求，在应试教育的大背景下，家长们也非常关注孩子的学习成绩，正处于成长中的孩子们也浑然地认为学习就是分数的概念，有些家长、学校给到孩子们的教育是好好学习，将来有个好工作能挣大钱。这样的学习目标价值观确立后，行为就会随之而来，有些孩子在学习上遇到困难时就会退却，心想挣不了大钱，就挣; 2017-04-06

[王文华]如何有效与孩子沟通: 如何做智慧沟通的家长 ——观念+方法+操作=家庭幸福系统解决方案课程背景及意义教育好自己的孩子，是做父母最关心的事，也是最难的事。古人说得好：“子不教，父之过。”每一个孩子刚生下来都像一张白纸，这张白纸上面将来要画上什么？这就取决于做父母的要在上面给他画什么了。父母是子女天然、不可选择、不可任意更换的第一任教师。家长的一言一行，对孩子有着耳濡目染的熏陶作用，潜移默化的影响是家庭教育的基本方式，; 2013-09-15

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