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内训师培养、组织经验萃取、企业精品课程及微课开发

培训师培训培训管理中层管理

北京 40 ~ 50 岁

1.《FAST高效课程开发——基于工作情境问题，打造敏捷开发成果》 2.《BEST高能经验萃取——将优秀经验转化为绩效成果》 3.《SUPER演绎高手——自信呈现与完美互动的五项修炼》 4.《PALM

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邱伟老师生于1978年，拥有数百家世界500强企业和中国本土500强企业培训及课程开发经验，曾深入涉足心理学在培训与学习发展中的应用。邱伟老师是美国认证协会“注册国际职业培训师认证”引进者和首席讲师，同时也是“注册国际职业培训经理认证”授课讲师。邱伟老师是FAST高效课程开发和BEST高能经验萃取模型©创始人。作为专业培训师，邱伟老师13年来长期致力于客户化的课程研发与讲师培养，主要授课领域： “内训师培养”、“组织经验萃取”、“企业精品课程及微课开发”，并为客户提供了定制化高质量的培训服务。
邱伟老师授课风格热情、生动、幽默，深入浅出，能将西方先进的知识体系和管理理念与中国的实际情况有机结合，课程内容具有极强的实用性和实操性。

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[邱伟]《PALM高质微课开发》: 培训时长与成果产出： • 标准版：2天（每组学员产出一门PPT视频形式的微课） • 精进版：3天（每位学员掌握3种微课制作工作，并完成一门精品微课制作）课程大纲引言：能够赋能的微课才是好微课说明：微课被越来越多的企业所重视，但很多企业多于什么是微课，微课主要解决哪些问题，微课与传统的课程有哪些区别等问题还存在很多疑惑。这部分内容主要从宏观角度，提纲挈领地为企业和开发者系统性介绍关于微课; 2018-05-29

[邱伟]《FAST高效课程开发》: 第一章：引导体验课程收益：  能够分清讲授模式与引导模式的区别；  能够运用一种常见的引导体验的方式设计课程  能够运用SPORA提炼典型问题情景内容： 1、激发兴趣：引导式授课全程展示 2、论证新知：反思： a)讲授模式与引导模式的区别 b)授课中常见问题回顾揭示： a)成人学习的法则：以学员为中心 b)引导授课核心理论：体验学习圈和五星教; 2014-06-24

[邱伟]《BEST高能经验萃取》: 第一章：聚焦价值问题学习方式/工具方法：  学习方式：范例分析、模拟练习、个人练习  工具方法：T-KSA分析模型、团队共创、绩效分析模型、访谈技术培训内容： 1、诊断绩效差距 2、界定关键问题（1）.多角度的描述问题（2）.对接绩效差距要因（3）.确定问题类型（4）.识别问题背后的问题 3、制订培训干预计划（1）.区分培训与非培训问题（2）.判定培; 2014-06-23

[邱伟]《SUPER演绎高手》: 模块一“心” 【敢上台】呈现前紧张情绪缓解阶段成果：  掌握1~2种缓解紧张情绪的方法  运用四种文化机制持续活跃课堂气氛  收集和总结教员在授课中的问题与障碍培训内容： 1、培训师角色：服务于企业、服务于学员 1分钟演讲: 我是一个……的人解读课堂中的文化机制 2、为什么当众讲话会令人紧张 3、授课前缓解紧张的4个策略模块二“想”【建结构; 2014-06-23

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热门领域讲师: 互联网营销互联网新媒体运营短视频电子商务社群营销抖音快手新零售网络推广领导力管理技能中高层管理中层管理团队建设团队管理高绩效团队创新管理沟通技巧执行力阿米巴 MTP 销售技巧品牌营销销售大客户营销经销商管理销讲门店管理商务谈判经济形势宏观经济商业模式私董会转型升级股权激励纳税筹划非财管理培训师培训 TTT 公众演说招聘面试人力资源非人管理服装行业绩效管理商务礼仪形象礼仪职业素养新员工培训班组长管理生产管理精益生产采购管理易经风水供应链管理国学国学文化国学管理国学经典易经易经与管理易经智慧家居风水

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