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培训管理/员工职业化
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培训管理/员工职业化

北京 50 ~ 60 岁
管理类课程:培训管理、内部讲师训练课程 员工职业化课程: 职涯规划、时间管理、沟通与冲突处理、商务礼仪、压力管理、问题分析与解决、团队协作、演讲技巧、PPT应用、会议主持;
简介 查看>>
北京大学心理系应用心理学专业理学硕士学位
首都师范大学英语专业学士学位
二十年企业人力资源与培训经验,先后在假日酒店、央视市场研究、嘉里大通物流等国际企业担任培训师、培训经理、招聘经理、人力资源经理等职务。
在企业培训体系建设领域,曾主导开发并推广内部讲师训练课程、经理管理技能认证课程、销售胜任力模型、在线学习系统等项目;在人力资源管理领域,主导或参与了媒体、物流和制造等企业的绩效管理体系的建立与推广。
课程 更多>>
[刘跃生]企业培训管理
课程名称:培训管理 课程时间:(0.5 ~ 1天 研讨会形式) 课程对象:企业培训负责人 课程内容: 1. 引言 a) 培训在企业中的作用及意义 b) 培训人员的职责 c) 如何成为业务伙伴 2. 培训工作方法 a) 规划 – 培训需求分析:概念、流程、方法及工具 – 设定目标 – 制定计划:培训路径、课程计划、讲师计划 – 培训预算 – 培训跟进系统 b) 执行 – 培训制度及手册 – 申请流程
2014-10-08
[刘跃生]职业化之压力管理
课程名称:压力管理 课程对象:全体员工 课程学时:3小时 授课方式:课堂讲授 课程内容:认清压力来源,让身心更加健康! 1.压力来自哪里? 2.对压力的反应及其受影响的因素 3.应对压力的策略 4.如何快乐工作 5.如何培养多元智能
2014-10-08
[刘跃生]职业化之职业生涯规划
课程名称:职业生涯规划 课程时间:3小时 培训方式:讲授、互动、自测 课程大纲 1. 职业生涯阶段的划分 a) 职业锚 b) 职业兴趣 c) 职业适合度 d) 职业胜任度 2. 如何制定职业生涯 3. 如何实施职业生涯
2014-10-08
[刘跃生]职业化之时间管理
课程学时:3小时- 6小时,可根据客户调整 授课方式:课堂讲授、案例分析、小组讨论、互动与分享 课程内容: 1. 时间管理的意义 a) 时间管理的实质 b) 人生之轮 c) 效率与效能 2. 时间管理的原则 a) 事务分类的四个象限及其对策 3. 时间管理的方法 a) 从目标开始 b) 时间管理工具的基本概念 c) 时间管理的两个层面和具体方法 d) 应对打扰的策略方法
2014-10-08
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