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领导力、行动学习、创新思维与管理

领导力团队建设执行力沟通技巧

北京 40 ~ 50 岁

《DISC测评解读及沟通提升》《如何有效激励下属》《如何有效辅导下属》《如何有效实施绩效考核》《中层后备管理提升工作坊》《团队建设五关键工作坊》

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国际引导协会CCF专家引导师资质，SPOT引导认证培训师，CALF行动学习认证讲师，清华大学工商管理硕士，清华大学管理培训协会会长、19年工作经验，其中3年上市公司高管经历，6年高校教师经历，10年人力培训和咨询经验。在行为测评解读、中基层及后备管理提升、中高层团队建设方面经验丰富，融合引导技术和教练方法，在行动学习、领导力、创新思维方面具备大量的实践经验和成果。是华润、京东、民生、东航认可推荐的优秀讲师。

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[钟声]高效团队建设五关键: 培训大纲：第一单元概念阐述团队导入 “高效团队”的意义 “U型高效团队建设五关键” 团队觉察第二单元关键一：愿景目标要素一：愿景使命引导技术之粘贴墙-组织愿景要素二：目标一致教练方法之平衡轮-团队目标第三单元关键二：角色信任要素一：角色分工贝尔宾角色测评解读要素二：相互信任 U型下潜建立高管团队深层次信任第四单元关键三：承诺担当要素一：勇于承诺正念承诺要素二; 2017-01-24

[钟声]行为风格测评及沟通能力提升: 培训大纲：第一单元：了解员工真正的激励需求 1.学习目标与内容介绍 2.测试：你真正了解激励吗？ 3.从马斯洛需求层次说到双因素理论 4.激励因素与保健因素 5.研讨：经理的激励重点在哪里更好？ 6.激励员工的12个关键维度 7.测试：你的工作动力 8.赞赏是最好的激励资源第二单元：赞赏的益处与挑战 1.赞赏的益处与重要性—不花钱的最佳激励工具 2.研讨：赞赏与奖励的区别 3.赞赏的顾虑：为; 2016-07-22

[钟声]如何有效的激励团队: 课程大纲：第一单元：创新思维 1. 创新思维就是让思维具有解决问题的活力 2. 创新的内涵 3. 企业创新的挑战 4. 三大突破：思维惯性、思维盲区、盲从思维 5. 创新思维三大价值：解决问题，能力提升，愉悦体验第二单元：创新者的世界 1. 战略创新 2. 技术创新 3. 服务创新第三单元：学员创新指数测评 1. 个人创新能力测评 2. “应对挑战度; 2016-07-22

[钟声]如何有效辅导下属: 培训大纲：第一单元：压力与心理健康 1．常识：什么是压力？ 2．负面压力的表现 3．生理变化 4．思维变化 5．长期压力的影响 6．在压力影响下的表现 7．识别你的工作压力征象第二单元：压力管理-职场压力解析 1．压力的三种反应 l 生理反应、心理反应和行为反应 2．压力源的分类 l 正性事件和负性事件 l 急性事件和慢性事件第三单元：压力管理-压力应对策略 1．积极心态三种境界 l 扭转; 2016-07-22

[钟声]如何有效实施绩效考核: 培训目标：当培训结束时，学员能够：理解领导者情商价值与作用觉察自身情商特点掌握个人情绪管理技巧提升同理心与影响能力制定个人情商提升行动计划培训大纲：第一单元：开班介绍本次培训的目标和日程项目目的项目流程收益与所需支持第二单元：团队破冰 1.领导力自画像指导语个人画像团队分享组长选定 2. 研讨规则标准规则导入班级承诺第三单元：概念导入 1. 研讨导入-好上; 2016-07-22

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