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银高峰
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银高峰:选择沙盘演练课程时,应考虑哪几方面的要点?
沙盘模拟
2016-01-20
29585
A、选择课程体系严谨成熟,且经过多次锤炼的课程。现在国内
培训
市场
上,沙盘类课程非常多,仿佛一时间所有的
培训
课程都可以做成沙盘的形式。但是大多数课程并不是真正意义上的沙盘,或者说不是一个成熟的沙盘。一方面是因为不是所有主题的课程都可以做成沙盘,另一方面如果课程没有经过大量的实践检验,它当中的很多环节是不科学的,往往会对学员产生误导。所以选择一个正确的沙盘课程是非常重要的。
B、需要充分的课前调研。沙盘模拟课程属于高端体验式思维能力
培训
课程,学习目的在于提升组织的决策模式和管理者的
战略
思维能力,知识点很丰富,系统性很强。但是在执行
培训
的时候不可能将所有的知识点都讲深讲透,讲了所有的知识点=什么知识点也没讲。所以认真做好前期的
培训
需求调研,明晰"本次"
培训
的重点、
培训
组织者组织"本次"
培训
需要解决的突出的问题或者
培训
组织者想通过"本次"
培训
需要传达什么样的思想。这样
培训
才能有的放矢,达到期待的
培训
效果。
C、沙盘模拟只是一种新颖的
培训
形式,课程成败关键还在
讲师
。正是因为如此,一般的
讲师
只是教会学员按照程序频繁摆放沙盘,看似热火朝天、紧张激烈,其实授课效果往往容易流于"做游戏",抓了芝麻丢了西瓜。而好的
讲师
带领学员在沙盘前面分析进攻和防守的策略,以及得失成败的深层原因。所以,只有具有丰富授课经验和深厚实战经验的
讲师
才能把握
培训
的重点,才能更好的引导学员把沙盘模拟这样一个好的"游戏""玩"好。
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沙盘模拟课程体系分类?
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企业应选择何种时机引入沙盘模拟演练课程?
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