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家庭教育、亲子教育、两性关系
一、改变 1、妈妈总想改变孩子,我们总想通过改变别人改变我们自己的困扰和痛苦,效果? 2、你想拥有什么样的孩子,标准?通过案例令家长反思什么才是最重要的。 3、人的完整成长,生命的自由。 二、人生剧本 1、成长的时间线:妈妈不困扰在当下,不纠结于过去,不担心未来。 2、人生剧本:起幕、人生定位、幼儿决断、人生概念、彩排强化、轮回、落幕 3、妈妈如何编写人生剧本 三、妈妈如何做 1、负面人格特征是如
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一、开场、暖场: 1、互动,想要什么样的结果,取决于自己的选择。 2、“卷入式学习” 3、引入“奥运会”,分析家庭生活中的角色定位 二、父母的:习 1、英国结婚前要学习,持证上岗 2、孩子的问题——引导家长说出共性的问题,“没有问题孩子,只有问题父母” 3、希望拥有一个什么样的孩子? 4、培养孩子的终极目标?成功、幸福。 5、0-6岁安全感的培养、关键敏感期。 三、如何做 1、系统化的学习 2、持
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