涂鸦期的训练方法在涂鸦期里我们要跟宝宝进行怎么样的训练呢？如何和宝宝进行涂鸦教学呢？在众多的教材中其实关于涂鸦期的教育方法少之又少，总结过来可以用以下几点进行阐述：1增加涂鸦的机会多给宝宝动手涂鸦的机会，让宝宝充分的在涂鸦中感受线条感受涂鸦的乐趣，同时满足宝宝好奇心和探索欲。合理的安排作息时间，在日常生活中安排涂鸦训练的内容。给宝宝练习的机会，尽量少的去阻止宝宝。2感受涂鸦的物品除了粗线条的笔以外
0-3岁涂鸦期涂鸦期出现在宝宝第一次动笔开始，当宝宝拿到笔的那一刻他开始尝试，纸上留下痕迹，这些都是宝宝探索的表现。神秘的笔能够带给宝宝最初的最有意思的因果关系。涂鸦期的特点大场地（涂鸦位置的选择）在涂鸦期内的婴幼儿让他在一张小纸上面画画非常困难，反而他超级喜欢的是家里的的墙上、柜子、洗衣机、电视、冰箱、沙发、地板、窗帘、床单你认为不能画的地方都给你画了，因为他那么小的局限性他会喜欢在整个大大的场
3学习艺术教育的误区：1技能训练忽略了艺术本身带给孩子的心理感受对于艺术教育家长经常走进一个误区，家长注重了技能的培养，让儿童去学习舞蹈技能，去学习歌唱技巧，然儿童学会色彩运用，儿童学会绘画技法，可我们往往忽略了这样一个问题，美术和音乐都是发自儿童内心的，我们看到1岁多的孩子没有人教会他让他去满墙的涂鸦，婴幼儿却乐此不彼的去绘画，我们没人教孩子去跳舞，婴幼儿却跟着音乐舞蹈跟着节奏晃动，可见艺术是源
1艺术教育的定义所谓的艺术：,对社会生活进行形象的概括而创作的作品,包括文学、绘画、雕塑、建筑造型、音乐、舞蹈、戏剧、电影等提到美术教育我想大家并不陌生，并且很多的教育书籍的记录中都是有这样相关的介绍的，但对于0-3岁艺术教育的介绍却非常的少。0-3岁儿童的艺术内容则是我们常见的几种艺术形式，音乐，涂鸦，舞蹈，欣赏等2学习艺术教育的目的：学习艺术要本着一个什么目的来学呢？多数人认为学习艺术主要是为
大家好像都在纠结去不去早教和哪个早教好的问题，其实去哪个早教都无所谓，重点是家长要看清，很多的家长也问我这样的问题，今天小刚哥哥也用公立的方法教大家选择早教机构和选择幼儿园的方法！大家可以收藏起来以备用！！如果我这篇帖子引起了哪个早教机构的不满，那十分抱歉我只是让家长能够有一些方法，也希望看到这篇帖子的机构能够自己改正自己的问题和不足 1先看资质：看营业执照，最好是学校的资质最次也得是个幼儿园的资
“小小耳朵听声音,小小眼睛看东西.”这一看不要紧,行行色色的动画片、卡通片映入了我们孩子的视野。 这动画片究竟是好是坏呢?我们的家长也突然不知是喜还是忧了! 动画片带给我们的是快乐多一点还是担忧多一点呢？？ 其实家长根本没有必要担心.孩子的学习平台有很多,动画片也是孩子学习不可获缺的一部分,但这还得要看你怎么用这个法宝,用的不好,还会起到相反的效果. 动画片孩子都爱看，他们对动画的痴迷程度要比我们
“我要让孩子学习美术，从小熏陶艺术。”这是我们常听到家长们的话语，如果你能这样，代表你走对了第一步。可是后面的路，不知道你又是否走对了呢？“你这个孩子怎么到现在还不会画那？你画的画怎么没有别人画的漂亮哪？！”这些类似的问题是否又在你身上发生过。我们让孩子学习美术却按耐不住等待，将美术狭隘的定义为画画，那么你的第二步又是否是正确的呢？其实，我们会有时耐不住等待，因为看孩子在不停的学习后长进极小也会不
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