课程大纲： 1、销售理念与心态 销售人员是否在传递价值，创造价值？ 从哪里创造价值，价值等式是什么？ 我是谁？—销售人员如何自我定位？ 销售工作有什么价值和意义？ 我要成为谁？ 销售人员应该具备什么样的素质？ 2 、了解客户 谁是我们的客户？ 我们对客户的认识存在哪些误区？ 客户有什么样 成交需求？ 如何认识并了解客户的不同需求？ 客户的 成交特点是什么？
一、 课程背景 2008年由中本聪第一次提出了区块链的概念，在随后的几年中，成为了电子货币比特币的核心组成部分：作为所有交易的公共账簿。通过利用点对点网络和分布式时间戳服务器，区块链数据库能够进行自主管理。为比特币而发明的区块链使它成为第一个解决重复消费问题的数字货币。比特币的设计已经成为其他应用程序的灵感来源。 1991年，由Stuart Haber和W. Scott Stornetta第一
一、 课程背景 现在企业人才流动很大，企业的战略要抢占先机，就一定要有强有力高效的执行力，三分战略，七分执行；企业要培养高效的执行人才，快速的完成公司的战略任务，建立高效的执行文化，可以实现“管理越少，公司越好”；喝一杯牛奶大可不必去养一头牛，通过本课程的学习，我们可以帮助你站在巨人的肩膀上去提高员工的执行能力，培养执行人才，营造高效执行氛围，全面提升企业执行力。 本课程通过讲师讲解、案例分析
一、 课程背景 科技金融属于产业金融的范畴，主要是指科技产业与金融产业的融合。 经济的发展依靠科技推动，而科技产业的发展需要金融的强力助推。由于高科技企业通常是高风险的产业，同时融资需求比较大，因此，科技产业与金融产业的融合更多的是科技企业寻求融资的过程。 本课程通过讲师讲解、案例分析、小组讨论、学员练习等授课方式，给你带来全新的思维视角，让你在短暂的学习时间内建立金融科技的思维，对行业能有一
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