一面五星红旗

昨天晚上是周五，大都数中国人估计正在收看浙江卫视的“中国好声音”，麻木地看着一个无聊的主持人的只会说“那姐，该你做决定了”，以及半头红发的那姐在做决定前说“到时一定要参加我的演唱会”，然后是又烂又臭又长的广告 ，称之为“中国好广告”丝毫不为过。在不远处的香港铜锣湾，正在上演着另番“中国好声音”，成千上万香港市民走上街头，抗议在香港学校引入国民教育课程，而事情的导火索据说是个十五岁的孩子。当然这个“好声音”，被国内媒体竭力封锁。今天某大学教授微博：“因为我在微博上发表了一些对香港国民教育的个人看法，华东政法大学竟然剥夺我对本科生的授课资格……”。我们的孩子都太爱学校了，都很渴望去好好学习，但在新学年开学第一天，麻城不少农村小学新生自带课桌入学报到的场景，令人心寒，与此鲜明对比的是该市富丽堂皇的政府办公大楼。我们的学生这么喜欢上学，究竟学什么呢？

人教版小学语文三年级下册第二十六篇课文是作者李含冰的《一面五星红旗》，全文摘录如下：

我在国外读书的第一个假日，我决定做一次漂流旅行。收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗便出发了。

筏子顺流而下，到了傍晚，河面变窄了。为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。

不久，筏子漂到了水势最急的一段河面，周围一片漆黑，我想大声呼喊，给自己壮胆鼓劲。没等喊出口，只觉得眼前一黑，便落入激流之中。醒来的时候，发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。

我向老板说明了自己的处境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”

此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”

我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。

老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。

我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。

老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。

“可以吗？交换吧。”老板冲着我打手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。

我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒来，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”

这时我才发现，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芬芳的鲜花，花丛中插着那面心爱的五星红旗。

就算是小说，也要有事实基础吧。你能一边做漂流，一边举着五星红旗吗，三只手么？你玩漂流还能穿新买的大衣吗？穿大衣的季节能玩漂流吗？这是哪个国家，面包店老板竟然会对一面五星红旗情有独钟？五星红旗本来是插旗杆并且能系在脖子上，看来这个红旗挺大的，能插在花丛中吗？既然作者那么爱国干嘛还去外国读书啊？……还有更多有悖常理的地方，竟然堂而皇之的进入了小学课本。不知道小学老师在讲解这边课文的时候，内心如何感想？而我们可爱的小学生看过后，是否真的会油然而生爱国之情吗？但我知道，很多小学生每次看升国旗的时候，表情无比神圣，而内心总是在盘算，国歌唱完后，国旗能恰好升到旗杆顶部吗？

多年以前，童话大王郑渊洁看了学校的教材后，坚决不让儿子郑亚旗上学，自己编写教材。多年以后，教材经过无数次版本，主旋律仍未变。但我等老百姓又能如何呢，甚至为了上更好的小学、中学，求爹爹拜奶奶。而众多外地民工子弟，为了能到城里获得公平的教育权，仍然对相关部门充满了期待。刚刚公布的外地人入学要满足相关条件，“首先家长要符合条件，学生还要符合条件。家长基本条件是，你在地方有稳定的工作，有稳定的住所，有稳定的收入，并且缴纳各种保险，你是这个地方的常住人口，尽管你不是户籍人口。”“还有一个是城市条件，这个城市发展需不需要这个行业，需不需要这个群体......” 尼玛的，这能让外地人入学吗？

前段时间，香港相关保钓人士登上了钓鱼岛，插上了三面旗帜，两面五星红旗和一面青天白日旗。但在国内不少媒体中，要么把那面刺眼的青天白日旗PS掉，要么剪切图片，只有一面五星红旗。我们都爱国，但谁都不愿意爱的虚伪，爱的扭曲。