《金字塔原理与工作文体写作》课程大纲
解决以下问题
m 有的人在写作中思路紊乱，无从下笔，花费很多时间却质量不高。
m 文笔杂乱，抓不到重点，中心思想不明确，观点不突出，读者不知所云。
m 不同工作文书的目标读者不同，写作风格和内容要求不同，有的人却不知其中的区别和相同之处。
m 由于写作水平不高，缺乏自信，产生了谈写作而色变的畏难情绪，严重影响了工作质量。
m 因为以上问题，造成了领导和下属、同事和同事、部门和部门、公司与客户之间的诸多沟通误解，严重影响了公司的业务和自己的发展。
课程收益
m 金字塔原理能高效转变思考方式，提高沟通技巧，提高写作水平。
m 熟悉各种工作文体的格式要求和写作技巧。
m 运用金字塔原理，可以快速把握任务要求和领导意图，了解写作目的。
m 金字塔原理帮助学员快速构建写作思路，形成结构化的要点逻辑，节省大量时间。
m 金字塔原理还可以培养学员精炼的写作风格，行文流畅，言简意赅。
m 提高企业与客户、员工和领导、同事之间的沟通效率，促进个人和企业的共同发展。
课程大纲
一、 写作基础—金字塔原理
（一）金字塔原理的基本原则
1. 思想的挖掘方法
2. 思想的组织方法
3. 思想的表达方法
4. 金字塔原理的五个基本原则
（二）应用金字塔原理构建逻辑思维导图
1. 两种方法组建结构化的思想金字塔
2. 逻辑思维导图的勾画
（三）序言的写作
1. 背景
2. 冲突
3. 问题
4. 答案
（四）金字塔原理对写作的重要作用
二、 写作基础知识
（一） 写作的性质
（二） 写作观念的变更
（三） 写作的类型
（四） 写作的要素
（五） 写作的过程
（六） 提高写作水平的途径
三、 公文写作知识
（一） 公文的涵义
1. 党的文件
2. 政府文件
3. 企业系统文件
（二） 公文写作程序
1. 接受领导指令
2. 分析领导意图的方法
（三） 公文写作格式
1. 公文版头部分格式
2. 公文主体部分格式
3. 公文版尾部分格式
（四） 常用公文写作方法
1. 通知写作
2. 通报写作
3. 报告写作
4. 请示写作
5. 批复写作
6. 函写作
7. 会议纪要写作
（五） 公文审核工作
1. 主管领导审核
2. 专职秘书写作
3. 印制人员审核
4. 封发人员审核
（六） 公文写作者应具备的素质
（七） 公文写作者应具备的能力
（八） 提高公文写作水平的方法
1. 阅文法
2. 模仿法
3. 修改法
4. 多写法
四、 工作文书写作（半天）
（一） 活动项目策划书
1. 前言
2. 可行性分析
3. 活动期限
4. 广告宣传
5. 阶段效果预期
6. 经费预算
7. 经费来源
8. 举办单位
9. 参与人员
10. 备忘事项
（二） 工作计划（方案）
1. 计划的意义
2. 准备工作
3. 写作格式
4. 注意事项
（三） 工作总结
1. 定义
2. 写作内容
3. 写作格式
4. 注意事项
（四） 经验材料
1. 定义
2. 主要作用
3. 写作格式
4. 注意事项
（五） 竞聘演讲稿
1. 写作内容
2. 注意事项
（六） 述职报告
1. 写作内容
2. 注意事项
五、 信息文书写作知识（半天）
（一）工作简报
（二）工作信息
1.涵义
2.要素
3.写作格式
4.注意事项
（三）工作通讯
（四）人物专访
（五）调研报告
1.定义
2.作用
3.写作格式
4.注意事项
（六）调研信息写作
1.定义
2.作用
3.写作格式
4.注意事项
（七）大事记写作
1.定义
2.作用
3.写作格式
4.注意事项
（八）会议通知与会议记录
浙公网安备 33010802003509号