第八大秘诀:如何提高孩子的基本智力学习的物质基础是人的大脑。人类的大脑，大约和一个柚子差不多大，可轻易地放在一个手掌之上。它通常不到3磅重，但它比世界上最强大的电脑还要强几千倍。在过去的25年内，人类对大脑的认识比过去有了显著的进步，虽然我们对于它的了解，还不过是沧海一粟。现代脑科学研究发现，大脑皮层是由许许多多的神经细胞组成的，这些神经细胞又叫神经元。神经元就像一棵小树，分支的树冠部分有许多树状
第八大秘诀:如何提高孩子的基本智力学习的物质基础是人的大脑。人类的大脑，大约和一个柚子差不多大，可轻易地放在一个手掌之上。它通常不到3磅重，但它比世界上最强大的电脑还要强几千倍。在过去的25年内，人类对大脑的认识比过去有了显著的进步，虽然我们对于它的了解，还不过是沧海一粟。现代脑科学研究发现，大脑皮层是由许许多多的神经细胞组成的，这些神经细胞又叫神经元。神经元就像一棵小树，分支的树冠部分有许多树状
第七大秘诀:让孩子热爱读书的方法与技巧一，为什么要读书 我们一提起孩子读书，就联想到“思想教育”或“增加知识”。受过良好教育的家长还能联想到：“品位”、“高雅”或“格调”，为此督促孩子读“名著”，禁止孩子读大众流行刊物。一位家长曾经问我：“我孩子总读卡通漫画，就是不读有思想教育意义的书，她是不是有问题?”我问她：“你每天看电视吗?你是不是专找有思想教育意义的电视片看?如果爱看娱乐片，是不是也有问题
第六大秘诀:解决孩子的厌学策略 一、积极因素越抓越积极每个人都会对自己的成就感到喜悦。这种“成就感”是我们激发孩子学习的有力手段。有的人可能因为某一次的成功(如某一次比赛获一等奖，某小发明的成功，一写作的发表……)而强化兴趣爱好，使其不断发展、巩固，以致坚定方向和信念，后来在此方面成为专家，所以对这种反馈不容忽视。 中国孩子和西方孩子都在画画，画得也都不太好，中国家长看了后说：“你这画的是什么呀，
第五大秘诀:建立良好的学习习惯习惯是人的稳定的行为倾向，只要形成了习惯，人就会按照潜意识的指示去选择行为方式。从某种意义上说，习惯也是教育的最终成果。爱因斯坦说过，当一个学生毕业离开学校时，如果把老师教给他的知识都忘光了，这时他所剩下的，才是从学校以及教育者那里得到的教育成果。 习惯的形成过程可以分为三个阶段：第一阶段是约束阶段，即确定了习惯养成目标以后，刻意修正和约束，这时人会觉得很不舒服，甚至
第五大秘诀:建立良好的学习习惯习惯是人的稳定的行为倾向，只要形成了习惯，人就会按照潜意识的指示去选择行为方式。从某种意义上说，习惯也是教育的最终成果。爱因斯坦说过，当一个学生毕业离开学校时，如果把老师教给他的知识都忘光了，这时他所剩下的，才是从学校以及教育者那里得到的教育成果。 习惯的形成过程可以分为三个阶段：第一阶段是约束阶段，即确定了习惯养成目标以后，刻意修正和约束，这时人会觉得很不舒服，甚至
第四大秘诀:激励与赞赏---激发孩子学习的上进心倘若父母渴望孩子自觉主动地学习，独立自主地成长，那么，千万不要吝啬对孩子的赏识和鼓励。只有赞扬与热情鼓励的阳光才能哺育孩子的心灵，促使孩子节节拔升。孩子能够自觉主动地学习，是因为他们拥有不息的进取心和坚定的自信心!然而，孩子的自信心和进取心从何而来呢?它首先来自父母慷慨地赏识热情地赞扬，不懈地鼓励。因为这种赏识，这种赞扬，这种鼓励，使孩子看到了自己身
第二大秘诀:自信心---主动学习的精神支柱你想让孩子自觉主动地学习吗?那么，首先让孩子拥有独自探索知识海洋的精神支柱。这个坚强的精神支柱，就是由自信和乐观的碛石砌成!只有孩子相信自己的潜质和能力，坚信自己是能够成功，那么，他们才能够主动的去学习。只有孩子以积极的心态乐观面对奋斗途中的各种困难，那么，他们才能从容战胜各种挫折和困难，将主动求知进行到底。只有在自信的激励下，乐观的鼓舞下，孩子才能自觉主
第三大秘诀:学会学习---会学比学会更重要一，人为什么要学习 学生的学习状况受到学习动机或学习需要的直接影响。 一般来说．人有四种学习需要，即认知需要、发展需要、报答需要、竞争求胜需要。 认知需要是以学习本身为目的的需要。用美国心理学家奥苏伯尔的话说，认知需要是“要求知道和理解(事物)，要求掌握知识以及系统地阐述并解决问题的需要。也就是说，认知需要是直接指向学习或知识本身的。 发展需要主要反映学
第一大秘诀:帮助孩子树立人生的理想与目标理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望之灯：理想是灯，照亮夜行之路：理想是路，引你走向黎明。帮助孩子树立人生理想，能够点燃他们内心深处主动求知的火焰，能够点燃自发学习的心灯，能够照亮他们攀登书山的路途，能够引导他们走向学业成功的黎明!明朝时著名学者王阳明说：“立志者，为学之心也：为学者，立志之事也。”父母应该引导孩子从小树立远大的人生志向，确立宏大的人生
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