小故事 曾担任联合国秘书长的安南先生曾向记者讲述了让他受益终身的一堂课：在非洲加纳的库马西寄宿学校，一位老师走进了教室。他拿出一张画有一个黑点白纸问他的学生:“孩子们你们看到了什么”?学生们盯住黑点拖着长音异口同声地喊道“一个黑点”。老师非常沮丧，严肃地教训学生说：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊”教室里鸦雀无声。老师又拿出一张黑纸，
父母在家庭教育中要将心态放平，公正地对待孩子的每一个行为，无论他们表现好或是表现差都应该尊重他们。正如教育学家苏霍姆林斯基所说：“让每一个孩子都抬起头来走路。” 来自《圣经》中的金科玉律 《圣经》中“马太福音”一章里有这样一个故事：一位主人要到国外去，临走之前将他的三个仆人叫来将财产委托他们保管。主人给了第一个仆人5个塔伦特(注古罗马货币单位)，第二个仆人2个塔伦特，第三个仆人1个塔伦特。
家教故事华人首富李嘉诚非常注重对孩子独立人格的培养。在两个儿子长到*岁时，李嘉诚就让他们参加董事会，不仅让孩子列席旁听，孩子们还能自由地发表自己的意见。如果他们的意见有价值，李嘉诚很乐意接受，即使孩子的意见幼稚甚至可笑，他也会给予鼓励，而不是呵斥。后来，两个儿子都以优异的成绩毕业于美国斯坦福大学。他们想在父亲的公司里施展自己的抱负，干一番事业，但李嘉诚果断地拒绝了：“我的公司不需要你们，还是你们
在父母教育孩子方面，如果父母使用命令的方式，强制性地要求孩子什么可以做，什么不可以做，会让孩子陷入无奈的境地，导致他们更多的反抗。相反，如果父母在自己的要求中带有尊重，维护孩子的自主性，给孩子一定的自由，孩子对父母的反抗就会少一些。 认识“鱼缸法则” 某公司办公室门口摆着的一个漂亮的鱼缸，鱼缸里有十几条产自热带的杂交鱼，它们长约三寸，脊背一片红色，头尤其大，长得很是漂亮。小鱼们一直在鱼缸中开心地
小故事英国曾发生过这样一个故事。诗人司各特伯爵和夫人携带新生儿出海旅行，在非洲海岸遇到风暴，船翻人亡。幸好司各特一家三口逃到一个荒岛。但是，几天后，司各特夫妇便在热带丛林中病死，儿子被一好心的猩猩收养了。20年后，一艘英国商船在这里停泊，发现了司各特的儿子，他已经长成了一位健壮的小伙子。然而，他不会说话，甚至和猩猩一样，经常用四肢行走。人们把他带回英国，科学家把他像婴儿一样教育，用了整整10年的
100多年前，进化论的进化论的创始人达尔文的家中来了一位客人，她是专门来请教达尔文先生什么时候开始培养孩子最好。达尔文问客人：“您的孩子多大了？”客人答道：“才两岁半。”达尔文不无惋惜地说：“夫人，您已经迟了，迟了两年半。”在孩子的一生中，早期的教育很重要！ 天赋递减法则 大量的科学研究表明：儿童的潜能培养遵循着一种奇特的规律――天赋递减规律，即儿童的天赋随着年龄增大而递减，教育得越晚，儿童与生
小故事2008年5月12日14时28分，汶川大地震突然发生，四川绵竹东汽中学学生王丽所在的高三（1）班正在上历史课。整栋楼坍塌后，王丽被预制板和乱石压住。埋在废墟中的王丽渐渐支撑不住，昏睡过去。晚上，她隐约听见挖土机在外面轰轰作响和其他一些声音，她大声地呼救，随即听到了外面的回应：“幺儿，我是你爸爸，你一定要坚持，武警10分钟后到。”等待救援的时间不知有多长，王丽一直听着爸爸不断的安慰声。来自亲
世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。――[前苏联]霍姆林斯基我们在生活中可以发现这样的现象：当一个人没有得到应有的注意和期待，而是被埋没在人群中，那么他很可能就这样一直平庸下去；而当他被周围人寄予厚望并频频鼓励时，他却能宛若新生，仿佛突然间充了电一样，做出一番令人不可思议的“壮举”。这就是神奇的“期待效
家庭教育讲座好多地方都在举办，收费的，公益的，林林总总…… 然而，大部分讲座还停留在“学的时候激动，回去了也不用”的阶段，为什么？ 是家长们不愿意用吗？ 不是，是家长们不知道咋用！！！ 理论讲得再好，落不了地都是白搭。 厚博文化首席讲师——厚达老师首次结合nlp心理学和数字心理学，针对家庭教育版块进行融合，现开发出3套家长必修课： 《教育有道》——彻底读懂家庭教育的门道，更正教育心态 《教育有别
这几天在微信群直播的时候，看到好多群友留言，说听了以后觉得自己1号2号3号主性格的特质都有，甚至后面的主性格，可能还会有类似的现象。 其实在刚接触数字生命密码的时候，大部分人都会有这样的困惑。接下来给大家做一个详细的解释： 我们在生活中看到的几乎都是现象。现象呢，因为是直观呈现在我们面前的，所以本身带有一定的迷惑性。所以，要想完全的看清楚我们眼中的“现象”，以及现象背后隐性的差别，我们就需要结合
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