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中国国学管理研究专家
黄德华:国学智慧与领导力发展
2016-01-20 38662
对象
管理者、党政干部、企业管理者
目的
用国学智慧提升管理者的领导力
内容

国学智慧与领导力发展

【课程简介】

本课程源于中国古典的“易经、道教、儒教、法家和兵家等” 智慧和美国哈佛的《适应性领导力》。本课程是古今中外的领导智慧的融合与结晶。管理相对其他岗位来说,更加需要提高领导效率。提高领导效率,不仅仅需要领导风格,不仅仅需要情景领导艺术,不仅仅需要领导环境智慧;随着市场竞争的加剧和内部员工的多元化等趋势的加剧,管理层与员工之间的沟通时间大大缩短,此时,如果管理层能与员工在沟通时可以做到心电感应,那就可以获得卓越的领导效率。本课程就是为了提高管理层运用待人如人愿的领导技能而设置,他解决的核心问题就是按照员工的行为风格的不同,运用不同的领导力,即运用适应性领导力管理员工。课程二天,对象:党政干部和企业高级管理者。

【课程收益】

1. 熟练掌握6651领导力模型

2. 熟练掌握TOPK的国学智慧

3. 熟练掌握并运用适应性领导力

【课程大纲】

一、哈佛的6651领导力

1,  领导是管理的一个职能

2,  领导力是影响力

3,  领导力的定标原则

4,  领导力的五大活动

5,  提升领导力的六大心理素质

6,  提升领导力的六大能力特质

二、国学中的领导力智慧

1,  伏羲的阴阳思维与领导力提升

2,  伏羲的四象思维与领导力提升

3,  伏羲的八卦思维与领导力提升

4,  黄帝的五行思维与领导力提升

5,  大禹的九宫思维与领导力提升

6,  太极思维与领导力提升

7,  道德经与领导力提升

8,  五经与领导力提升

9,  道家智慧与领导力提升

10, 儒家智慧与领导力提升

11, 墨家智慧与领导力提升

12,  法家智慧与领导力提升

13, 兵家智慧与领导力提升

14, 纵横家智慧与领导力提升

三、黄氏TOPK的国学基础

1,  TOPK性格测试

2,  黄氏TOPK的性格分析

3,  道家的TOPK智慧
4,  儒家的TOPK智慧

5,  墨家的TOPK智慧

6,  法家的TOPK智慧

7,  兵家的TOPK智慧

8,  纵横家的TOPK智慧

9,  佛家的TOPK智慧

10, 国学名著中的TOPK智慧

四、识别管理者的TOPK类型

1,  管理者的TOPK特质分析

2,  TOPK的领导风格分析

3,  从管理语言识别TOPK领导风格

4,  从决策差异识别TOPK

5,  从目标的制定识别TOPK

6,  从组织效率识别TOPK

五、适应性领导力

1,适应性领导力的内涵

2,适应性领导力的鬼谷子智慧

3,适应性领导力的儒家智慧

4,适应性领导力的“内方外圆”模型

5,适应性领导力与西方的第五级领导力

6,差异化(个性化)的领导艺术

7,适应性领导力与班子组建

8,适应性领导力与激励

9,适应性领导力与人才的留用

10,适应性领导力与管理沟通

11,适应性领导力与继任管理

12,向观音学习适应性领导力


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