新常态下的高效招聘实战技能班 黄红发 老师 【课程背景】 当万民创业的互联网时代遇到独一代的80、90后成为职场主体时，人才成为了企业成败的关键，可是如何才能有效地甄别哪些人才是企业真正需要的“真人才”呢？ 从企业的战略出发，树立正确的招聘理念；从企业文化的包容性来吸引人才；从人才的特性来合理的吸纳人才。制定高效的招聘策略与流程，灵活运用各种精准地面试方法与技巧，洞察求职者真实的想法与动机，是每
一、课程背景：管理者是企业承上启下、承前启后、承点启面的中坚力量，是企业的栋梁；管理者既是领导者，又是被领导，兼有领导和下属的双重身份；尤其是中高层管理者，即是战略的制订者，也是战略的执行者。中高层管理者是企业管理团队中的重要层次，是领导各部门员工按照企业战略规划和总体工作部署、创造性地开展日常工作的组织者和实施者。因此，管理者除了要懂得专业技能外（如财务管理，生产管理，人事管理，采购管理，销售管
一、课程背景：管理业务上的事情我在行，人员管理的事情还是由人力资源部来处理吧，不是我不去关注员工。而是每天太忙碌，面对老板工作要求的高标准压力够大了，还哪有时间来关注每一位员工？精力总是有限的！作为直线经理，常常会这样认为。直线经理承受着夹层压力，上级的高标准，同级的不配合，下级的不成熟，客户的挑剔……一提到现状，很多人都会用“忙、累、烦”来形容。更重要的是，直接经理大多数非学管理出身，多由业务或
课程大纲：一、企业内训师的华丽转身1.培训师及HR负责人对自身发展的困惑；2.内部顾问管理角色与ＨＲ伙伴3.内部人力资源顾问的能力模型4.内部管理顾问与岗位角色思考差异二、企业内训师（内部顾问）的诊断技术1.内部ＨＲ顾问的战略理解2.通过科学的访谈技术进行数据收集3.设计员工调查问卷4.数据分析与结论5.引起决策层的重视，发起变革案例：某公司的管理诊断报告三、企业内训师（内部顾问）推动变革方法1.
一、高屋建瓴---教学指导理论1.培训的效果提升的核心原理2.成人学习的特点及应对之策3.国际前沿的教学理论的运用视频1：强化原理视频2：成人学习的特点二、设计专属课程1.课程设计原理6步曲2.确定培训目标与课程研发方向3.搭建内容框架4.设计教学方法5.预绘效果图案例分析：课程设计分析现场演练：课程大纲设计现场演练：教学效果分析三、课程开发指导1.课程开发方法2.制作讲师手册3.制作学员手册4.
TTT企业培训师培养体系黄红发 老师背景：培养企业职业培训师是企业培训体系的核心之一，目前我们绝大部份企业里的内部讲师都属于兼职讲师，他们除了担任课程的讲授者这一主要角色外，大多还兼任课程的设计者、课程的开发者、课外辅导者和企业文化的践行者，这就要求内部讲师具有比较全面的课程设计、课程开发、课程讲授技能。所以，内部讲师的专业技能的高低，直接影响到企业培训质量的好坏。内部讲师是整个企业培训体系最有活
一、课程背景：管理是一门来自实践的技术，但它必需要回到企业经营的哲学中去。而在企业的管理过程中，大多数中、高层管理者的管理技能还处于“原生态”状态，无法升华到艺术的高度。他们仅凭自己的经验、感觉和悟性进行管理，缺少一整套系统的、科学的思维方式和管理方法，导致他们经常感到“心有余而力不足”。总是感觉自己迟迟进入不了理想中的角色，进而在工作中很难做到“游刃有余”、“成竹在胸”。正承受着前所未有的压力，
第一章：非HR对招聘的认知1.正确认识招聘2.企业招聘的常见误区3.管理者在招聘中的职责与任务案例分析：F公司招聘的问题呈现4.企业招聘困难的原因分析5.非HR面试官职业素养视频分析：谁在面试谁第二章：岗位素质模型的建立与应用1.素质的介绍与来源2.素质模型在人力资源管理方面的应用3.素质模型的建模方法4.通用素质模型介绍（含不同职位族的素质介绍）5.不同职位族的素质介绍与讨论视频分析：您会录用谁
第一章：执行力认识一、为什么完成目标的执行力差二、西点军校的执行力三、企业界执行力观点辩证案例：比尔盖次论执行力案例：马明哲论执行力案例：郭士纳论执行力案例：张瑞感论执行力四、什么叫执行1、执行力是达成结果的 态度 ，方法与措施。2、执行就要结果导向、兼顾过程。视频1：诸葛亮挥泪斩杀马谡视频2：草原王子斩爱妃第二章：管理者的执行素养一、执行原理1、执行原理图2、执行三忌3、执行“三行”4、自我心态
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