《员工职业素养训练》课程评价统计表 评价项目 优 良 中 一般 差 优良率(%) 优率(%) 良率(%) 中率(%) 整体印象 18 0 0 0 0 100.00% 100.00% 0.00% 0.00% 课程讲义 18 0 0 0 0 100.00% 100.00% 0.00% 0.00% 组织活动 17 1 0 0 0 100.00% 94.44% 5.56% 0.00% 培训场地设施及服务
课程结果评估问卷分析报告（按柯氏模型国际通用评估标准）一、基本情况1.1课程名称： 康莱特实战暨快速突破课程 1.2讲师姓名： 黄牧春 1.3有效问卷： 7（份） 1.4上课时间： 2012年4月5 日 1.5上课地点： 贵阳 1.6上课人数： 7人二、项目统计分析A-课程方面最后总分：96.73 平均分 人数 分值 最优 最劣 6点 5点 4点 3点 2点 1点 1.课程是否
职业化对企业来说很重要，对员工本人来说，也是至关重要的！高校大规模扩招后文凭贬值，国企大规模下岗失业，科技进步和劳动生产率的提高，在劳资市场，中国现在已经完全进入了资方市场，职场竞争趋于白热化。正如前些年最流行的职场名言“今天你不努力工作，明天你就要努力去找工作！”一样，在中国加入WTO的今天，以前的职场名言就可以升级换代为：“今天你不重视职业化素质和职业竞争力提升，明天你就会失去你的工作！”加入
1.管理者不缺乏职业化素质…… 既然已经是管理者，那么肯定不缺乏职业化素质了！如果，你有这种想法，那就错了！其实，我国很多企业首先是管理者缺乏职业化素质，最终才导致下属员工也缺少职业化素质！作为管理者，我们都可以问问自己如下的问题：作为管理者，自己不职业化，如何教导下属？你是真正称职的管理人员么？为什么很多管理者角色错位，忙而无效？如何正确地与老板相处？如何正确地与下属相处？如何教导下属？如何带领
人们对职业化与职业化素质常见的误区有：1.穿西装、打领带，衣冠楚楚，就是职业化很多人认为穿西装、打领带就是职业化或者说是职业化素质高的表现，其实这是很肤浅的认识。商务礼仪是职场人士的必修课，作为职业人士工作场合穿正装是很必要的，但这并非是职业化的体现。有些穿西装的人也可能严重缺乏职业化素质。2.说到职业化素质低，经常有人引用的例子就是，某清洁工经常想着老板比他多赚多少钱，保姆经常想当女主人。清洁工
客户：苏州誉道咨询 地点：江苏省 - 苏州 时间：2014/8/23 0:00:00 为苏州企业家分享企业文化建设，凝心聚力，建设强大团队，达成共识，使企业从优秀到卓越！
客户：云南光泰纸业 地点：云南省 - 昆明 时间：2008/6/28 0:00:00 光泰纸业为提升员工职业素养，并实现企业高增长目标，委托清蓝教育授课。
客户：中国人寿 地点：辽宁省 - 大连 时间：2013/11/8 0:00:00 提升职业素养和锲而不舍的业绩达成能力！
客户：上海景峰制药 地点：四川省 - 成都 时间：2012/6/8 0:00:00 挑战高目标，没有什么不可能，我一定要，就一定能！
客户：重庆轨道交通集团公司 地点：重庆市 - 重庆 时间：2012/4/9 0:00:00 感恩熔炼团队、凝聚团队，打破部门壁垒，为项目建设达成共识，胜利完成任务！
浙公网安备 33010802003509号