【课程大纲】

第一部分：驾驭人性激发潜能

1. 人性假设及领导风格

2. 人的行为规律和激励工作

3. 激励的含义、目的及作用

4. 马斯洛需求层次理论

5. 赫兹别格的双因素理论

6. 期望理论、公平理论、强化理论

7. 哪些是企业员工的真正需求

8. 国民性解析与管理智慧

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第二部分 : 精神激励法

1. 什么叫精神激励？其目的和作用

2. 精神激励法适用范围、对象及阶段

3. 勇于沟通、学会沟通、善于沟通

4. 如何进行精神激励的实际案例

第三部分：物质激励法

1. 什么叫物质激励？主要的表现形式

2. 物质激励法适用范围、对象及阶段

3. 薪金、福利、保险在物质激励中的作用

4. 目标管理与物质激励的活用

5. 如何实现薪酬与个人绩效挂钩

6.GE 的激励机制 - 未位淘汰制案例

第四部分 : 有效的激励机制需考虑因素

1. 精神与物质激励相结合

2. 敏锐发现员工消沉、老化的表现信号

3. 信息沟通的科学性、规范化

4. 价值观念导入和企业文化建设

5. 鼓励创新、积极参与的环境

6. 工作内容丰富化、轮换岗位的制度

7. 授权及授权技巧

8. 科学地、客观地、公正地绩效评估体系

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第五部分：激励总结

1. 全面开展激励的重点、难点

2. 激励模式

3. 激励与控制