培训经理如何做“有用的培训” 蒋丽华 这几天培训经理们在热议“培训是否有用”这个话题。“有用”这个定义本身是相对而言的。要回答清楚“培训有用否”，需要回答三个问题：对谁有用？有什么用？有什么证据证明有用。 一、对谁有用 对谁有用？这就需要明确界定此次培训的服务对象是谁。是对学员有用，还是对管理层有用，还是对培训经理有用（是培训经理证明工作绩效的手段）。培训经理要回答“对谁有用”这个问题，不仅要审视