企业选用育留人才与领导力开发 一、什么是人力资源管理 二、人力资源管理的过去、现在和未来 1、久远的历史故事 2、现实的生活场景 3、 变换莫测的未来 三、人力资源管理的误区 四、几个主要的“人性”假设及其相应的人事管理理念 （一）“经济人”假设 （二）“社会人”假设 （三）“自我实现人”假设 （四）“复杂人”假设 五、企业管理发展的必然 （一）经验管理阶段（1769—1910） （二）科学管理阶
新员工入职培训 ◇课-程-背-景 随着经济全球化进程的不断加快，世界市场瞬息万变，市场运行的不确定性和风险性日益增加。每个企业在其历史中都会符合发展规律地经历渐进式的变化。这些变化发生的间隔随着社会不断进步和高科技化越来越短。这些变化在21世纪已经不是特例，而是常态。为满足公司发展需要，打造一支高素质、高效率、高执行力团队，使公司在激烈的竞争中有较强的生命力，竞争能力。 ◇课 程 目 的 帮助新
《企业文化建设》课程大纲 【课程背景】 企业文化决定整个企业的观念、行为和价值取向，它要指导组织成员的思维与行为，好的企业文化能促进组织良性发展，最终使组织成员和社会均能受益。 【培训收益】 使学员理解怎样把日常的管理作为企业文化建设的过程，使学员认识自己企业的企业文化性质，并建立企业文化变革思维，强化构建高执行力企业文化的紧迫感。 【课程内容】 一、企业文化及其本质 （一）什么是文化 1、文化的
《优秀经理核心管理技能提升训练》课程大纲 ◇课-程-背-景 作为中层干部，你是否会常常有下面的苦恼：每天忙，每天累，每天烦，但结果还是吃力不讨好！下属总是不能胜任工作，没有责任心，主动性差，推一推动一动，工作不用心，大事小事都要请示；同级部门推委扯皮，只考虑自身利益，难于沟通协调；上司老是越级插手，批评指责多，还是不满意；更让人郁闷的是，现在的员工越来越难管难留，说不得，管不得，动不动就不干了！
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