¨信息技术环境的变化
¤信息技术应用普及
¨学生来源和层次的变化
¤从最初的9所院校发展到现在的200多所院校
¤本科或大专，原来学习的专业千差万别，缺乏管理经验
¤越来越多从事基层管理工作
¨工商管理已成为主流
¤MIS课程的青年教师大多来自管理科学与工程，缺乏实际的企业经验
¨各院校MIS课程在MBA课程中的地位
¤必修课 vs. 选修课
¤最好的，站住了脚跟，受学生欢迎
¤还好的，不受学生欢迎
¤最差的，干脆不开设这门课
¨迫切需要MIS课程的教师认真研讨、交流和反思
¤Wikipedia
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