第一部分 卓越班组建设基本概述 1. 中国制造－直面危机 不匹配的企业现状 2. 谁决定了企业的绩效 3. 卓越企业的成功法宝——赢在“基层” 案例讨论：班组建设在企业中的价值是什么？ 4. 小组研讨：班组建设的核心要素是什么？ 5. 团队研讨：班组建设与班组管理的差异 企业案例：班组建设的三变化五延伸 6. 中国企业的班组建设的突出问题 7
第一部分 事后维修 全 流程管理 设备故障管理的最高境界 什么是设备故障 故障的分类 出现故障后我们会怎么办？ 设备突发异常作业流程 设备在性能方面的故障征兆 人员去向管理 设备异常发生前作业记录（一线员工） 查看事故事实材料记录技巧 维修前必要的现场调查了解有关事实 如何进行故障分析 原因分析案例：设备润滑不良磨损案例 设备运转率低原因分析 手提砂轮故障树实例 故障统计分析常用工具方法 案例
课程大纲 第一部分 单点课的基本概念 1. 年终总结上你总能听到的话？ 2. 图片案例：矛盾的时代，新离职环境的背后 3. 小组研讨：扪心自问“我们肿么了” 4. 15种现象：残酷的企业管理现状？ 5. 企业管理现状再把握？ 6. 听一听不同对象的抱怨声音 7. 一起自问，培训的哀声之下我们怎么办？ 8. OPL单点课祝你化腐朽为神奇？ 9. 500强单点课案例 10.编制OPL的三要素点 11
第一部分工业4.0与TPM的前世今生 工业4.0来了！ 工业/科技革命发展历程 Industry4.0德国高科技国家战略计划 智能化工厂技术 智慧工厂中的机器人技术 一个设想的车间，你可以读懂 默克尔与布莱尔 工业4.0实现三大转变 工业4.0之下设备管理地位的新转变 以两化深度融合为切入点的4.0实施路径 德国工业4.0VS《中国制造2025》 从中德企业基础看，“人”不能丢 视频论设备发展形
课程大纲 第一部分问题与问题意识 为什么学习解决问题 『课题』与『问题』 问题讨论 问题分类-发生型 问题分类-预测型 问题意识 发现问题的途径-存在于职场的问题 发现问题的途径-挑出问题 问题体系 阻碍改善的十条主义 第二部分课题解决的思路 20-80法则 达标判断把重点 排列图介绍 饼状图介绍 推移图介绍 WHY-WHY分析法 头脑风暴法 5W1H分析法 创新思维36字 TIG现场培训 第三
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