Normal 0 10 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE 引言： 一切从观念的转变开始 第一单元 为什么要用文化管理企业安全 1. 企业安全管理的本质 2. 企业安全管理如莲 3. 企业安全管理的三个阶段 4. 企业安全管控五种模式的选择 第二单元 企业安全文化的内涵 1. 安全文化的起源 2.
本课程主要解决各级班组长安全管理能力不足的问题。 1. 转变班组长对班组安全管理观念，提高安全管理认识； 2. 强化班组长的角色认知，提高班组长安全管理素养； 3. 班组安全管理必备基本能力的修炼； 4. 掌握班组长带兵技巧，提高班组安全管理绩效 5. 掌握“三段八步班前会”等班组安全管理的六大工作法。 6. 掌握班组安全文化建设的基本理论，学会安全班组建设的方法技巧。
《意见》共6部分，30条。一是进一步明确了总体要求。强调到2020年，事故总量明显减少，重特大事故频发势头得到有效遏制；到2030年，实现安全生产治理体系和治理能力现代化，安全生产保障能力显著增强。二是健全落实安全生产责任制。三是改革安全监管监察体制。四是大力推进依法治安。五是建立安全预防控制体系。六是加强安全基础保障能力建设。
短期收益 1.提高班组长安全管理意识，实现由“要我安全”向“我要安全”转变； 2.正确定位班组长安全管理角色，明确安全管理职责与任务； 3.掌握沟通及培训的技巧与方法，提高安全执行力； 4.掌握运用班组安全管理工具，学会八种班组安全管理常用方法； 5.熟练“三段八步”班前会各种方法； 6.掌握班组带兵常用十大技巧； 7.熟练运用班组安全可视化管理方法，打造班组安全文化。 长期收益 1.战略层面（
研修内容 （一）国家有关法律法规解读； （二）安全总监的角色认知及职责定位； （三）安全总监基本素质能力模型； （四）安全总监履职常用工具与方法； （五）国内外先进的安全管理理念和管理模式； （六）部分企业安全总监经验介绍及体会。
引言： 一切从观念的转变开始 第一单元 对安全管理的反思 1. 管理的定义 2. 管理的三个时代 3. 安全管理人员的界定 4. 领导与管理的区别 5. 安全管理的本质 6. 安全管理的内涵 7. 安全领导力与安全执行力的提出 第二单元 培养安全领导力 1. 安全领导力认知 1） 安全领导力概念 2） 安全领导力内容 3） 安全领导力意义 4） 安全领导力分类 2. 安全领导力应用 1） 安
引子：一切从观念的转变开始 第一模块 破冰——安全培训的破冰技巧 1. 我是谁（本班学员水平评估） 2. 破冰的目的 3. 破冰的依据 4. 安全培训中常用的10大破冰方法 第二模块——安全培训师角色认知 1. 为什么选择做安全培训师 2. 安全培训师的角色认知 3. 安全培训师的十大职业修养 4. 安全培训师职业定位与规划 分享：对安全培训师的再认识 第三模块——安全培训师教案
引言： 一切从观念的转变开始 第一单元 自我介绍的应用与技巧训练 1. 自我介绍的目的与意义 2. 自我介绍内涵与结构 3. 自我介绍的基本模式 4. 自我介绍案例及分析 5. 自我介绍训练 第二单元 班组长的角色认知 1. 自己认知 2. 班组、班组长的定义及内涵 3. 班组长的地位 4. 班组长的安全管理责任 5. 班组长的安全使命 6. 班组长的安全管理类型 7. 班组长应具备的十大能
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