打破沟通难的魔咒 ——亲子间理性沟通的智慧和艺术 一、理性沟通的原则 沟通的原则是使沟通在一个可控的框架内运行，避免出现沟通危机——孩子不和父母沟通。 1、坦诚、开放： 2、双向、尊重：单向度的人、自我…… 3、正向、积极： 二、理性沟通目的 不了解沟通的目的，沟通就变成了批评、找毛病、说教，沟而不通，激发矛盾。沟通的目的是了解、影响、激励、引导、传递，建立亲密联系，是心灵和心灵的碰撞。 1、了解
成长的烦恼和喜悦——小升初家长必须学会的“五新教育法” 一、以新的眼光看孩子 “你能不用老眼光看我吗？” “你为什么不相信我？” 1、看到“长大”需要被重视的孩子 2、看到“成熟”需要适当放手的孩子 3、看到想摆脱家长渴望自己“做主”的孩子 4、看到想展示自己、“承担责任”的孩子 5、看到“脱胎换骨”上进的孩子 “眼光”→脑成像→想法→想象→情绪→决定→行为 演练： 柔和的目光 发现的目光 二、以
风中的宁静—— 中高考压力的自我管理、释放与升华！ 黄河一路奔流，来到一个名叫壶口的地方 ，她遇到了悬崖，她没有犹豫、躲避，勇敢地纵身跃下。她的无畏激发了冲天的壮美。 ——观黄河壶口瀑布有感。陆传文。 照片：壶口瀑布 视频：鹰的重生 一、了解你的情绪 紧张情绪的作用和意义。 过度与持续紧张产生无助和焦虑。 紧张情绪来自哪里？ 二、接纳你的情绪 承认自己的脆弱。 拥抱、关爱你的情绪——“他也无家可归
使家长短时间内成为教育“行家”，轻松教子的秘密 ——理性文化视野下的规范化的家庭教育 除了发现真理的这种热情之外，人几乎还有一种对独立的渴求，所以“自然”精心铸造的心灵是不愿意受任何人支配的，除非这个人制定行为的规则。西塞罗 一、使父母烦心、孩子痛苦的不规范的家庭教育！ 1、小时溺爱，大时严厉。 2、自以为“是”，不考虑后果的试验。 3、情绪化的批评。 4、评价性的表扬、赏识。 5、从众、跟风，单
一、教育的追问与沉思 1、当下的家庭教育问题在哪里？出路在哪里？ 2、什么样的教育能够最大化的减少家长的教育困难和成本，使家长在教育上越来越轻松而不是越来越紧张和痛苦？ 3、什么样的教育能够消除父母的担忧？——“男害怕学坏，女孩怕受害”；败坏父母名誉，不传承成家业，损害自己的身心健康等。 4、什么样的教育能使孩子尊敬父母，亲子关系和谐快乐？ 5、什么样的教育既能够解决孩子当下学习的问题？又能够解决
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