有梦想真好每个人一出生，到三岁就有自己的梦想了吧。不管幼不幼稚，思想里总会有所期盼，是好的还是不好的，能不能够实现，总之都想试一试，体会自己有没有这样的能力或机遇。和许多人聊过，和许多不同年龄的人谈过，天南海北，从古自今，能聊到的话题或是可以说出来的话都愿意说说，特别是遇到很能说的友。有时你会发现你和他聊，越聊越
一辈子的朋友请问你，谁是你一辈子的朋友？个人有个人的答案，怎么说都可以，每个人的想法不同，或说知己，或说爱人，或说孩子，或说某某人。谁能保证做你一辈子的朋友呢？万事皆会有变。那么有人问我，谁是你的一辈子的朋友（至今还没有谁问过我），自己问过自己，考虑了好久后，终于有了答案，不是以上谁谁，是书啊！我喜欢读书，我爱读书；当然
耽误的爱拾不起来晚上孩子写作业到10点20分，这段时间里他的功课很多，因为是初三，起初有些怨言，说老师留的作业太多，这也背那也要复习什么的，过了几日，渐渐的也不提这件事情了，他很自觉，每当写烦的时候，他就会在床上躺一会儿，或者听听手机里的歌放松一下，然后就又开始做题；我一直很欣慰，孩子的现在让我有了一点成就感，十几年的付出没有空收获，即使
客户：刘昊天 地点：河南省 - 洛阳 时间：2014/4/20 0:00:00 1.引导学员做好演讲前的准备，上台下台的动作，自己要考虑的问题，在规定的时间内讲清楚题目； 2.具体指导方法，鼓励示范，语言通俗，不需要太多纠正，每次注意两三点。 3.一对一认真对待，分析个性特点，扬长避短。
客户：石帅锋 付永康 地点：河南省 - 洛阳 时间：2013/5/4 0:00:00 1.与人交往离不开展示自己，包括第一印象和交流中的自我介绍； 2.动作的协调性练习，手语舞，让学员在课程中感受轻松，自在和快乐； 3.学员自我介绍的演练和不断增加的规范动作，语言逻辑，让学员有话可说，言之有物，增进听众印象。
客户：秦鼎明 地点：河南省 - 洛阳 时间：2014/5/17 0:00:00 1.启发孩子们逆向思维，运用模仿，对比，竞争方法，让孩子们在练习中找到自己的自信； 2.发挥每个人的个性与特长，最大限度展示，最大程度鼓励，让孩子们在讲台上充分展示自己； 3.竞赛，参与，发小礼品，带动孩子们，培养主动性和积极性。
客户：霍志涛 地点：河南省 - 洛阳 时间：2013/4/6 0:00:00 一分钟演讲 每人抽题，不得更换演讲题目； 限时一分钟，50秒时提醒，剩余10秒钟结束演讲； 正式练习，情景严肃，考验演讲者知识量，表达能力，应变力，临场发挥力。
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