课程大纲模块（3天） 模块一：内训讲师职业塑造与基础修炼 大纲 单元 主要教学内容 内部讲师的基本素养训练 内部讲师的角色定位与认知 管理者在团队成长中的“教练”角色 如何从“技术管理者”向“教练管理者”转变 “塑文化、强队伍、筑品质”核心要求 培训师的三种角色定位 培训师的六大能力 企业内部讲师的职责和意义 培训与教育的区别 教学目标的区别 教学内容的区别 教学方式的区别 教学周期的区别 思考模
课程大纲： 第一部分 团队的概念 动物的团队 团队的特征
课程大纲： 第一部分 心态与成功 心态决定成败 活在当下，快乐每一天 ɨ
课程大纲： 第一部分 推销高手基本素质实训 六种职业能力训练 完备的知识体系 &
课程大纲： 第一部分 执行的团队 团队的概念 团队合作游戏 第二部分 职业的心态
无论你是谁？ 无论你是男人还是女人？ 无论你是大人还是小孩？ 无论你是企业总裁还是普通职员？ 是人，就需要说话！说话，就需要口才！ 拥有口才，等于拥有一台印钞机！ 拥有一流演讲口才，等于拥有一辈子的财富。 口才不仅仅是一种能力，更是一个人成功的强大资本。无论您将来是要成为一名职场精英;还是做一家公司的总裁;还是在任何一个组织做领导者。拥有一对多的好口才和现场行销能力，在最短的时间影响到最多的人，已
课程背景： 商业竞争在比拼技术、产品、成本、供应链、效率的同时，背后隐含的是企业实力的较量。企业学习力就等于竞争力，惟有比你的竞争对手学得更快，你才能保持自我的竞争地位。如何保证自己的竞争地位，需要来自于强有力的内部培训教练队伍。如何培养内部培训队伍？如何将企业内部的知识进行有效传承？如何内化外部引入的课程？这些都是企业学习力的关键所在。 课程介绍： 正确认识作为企业内部培训师自己的角色定位； 通
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