3 到 6 岁是孩子生长发育的关键期，千万别错过这一黄金时期。 6 岁孩子大脑的总重量，已经超过他将来大脑发育成熟总重量的75%；6 岁孩子的智商指数是106，如果在 3 岁开始干预和培养，完全可以达到117；3 到 6 岁，也是孩子各种良好生活习惯培养的关键时期，如果等到孩子再大一些，也许就真的来不及了！ 3 到 6 岁，也是孩子语言、社交、情绪、思维、运动等启蒙的敏感期。这一黄金时期不可逆，
阅读会让孩子增长知识，拥有知识会让孩子充满智慧，拥有智慧的孩子才能幸福快乐一生！ 爱阅读的孩子是站在巨人的肩膀上前行，他站得更高，望得更远，会更聪明、更自信、更快乐，学习会更好！ 将来的社会是充满创意的社会，循规蹈矩没有创意将很难生存，而创意不是凭空想象，需要建立在广泛阅读的基础之上！ 3 到 8 岁是孩子阅读启蒙的关键期。在这个时期，家长应该采用正确的方法引导孩子爱上阅读，孩子也会因此受益一生
为什么孩子越长大：毛病越来越多？越来越不听话？学习越来越差？ 这其实是一个大概率事件！因为成功者永远是少数，而绝大多数家长用自己的问题和错误，让孩子最终承担了失败的结果。 如果我们的家长懂得科学的育儿方法，掌握和孩子沟通的技巧，能帮助孩子正确应对学习的问题，孩子就不可能输在家庭。这节课，将和大家讨论这些问题。听过这场演讲的家长，都说真的解渴。
家庭教育奠定孩子一生的幸福与成功。 但在现实生活中，家长们只重视给孩子报辅导班，却疏忽了对孩子的关照。 家长口头上觉得家庭教育非常重要，但行动上却不重视。愿意花20000元给孩子报没有实际价值的补习班，却不愿意花20元给自己充电。 跟孩子的相处，需要技巧。因为孩子每天都会接触新生事物，每天都在学习。但家长抱着陈旧的“知识”来辅导孩子，难免会发生矛盾。 跟孩子沟通，确实是技术问题。但我们的很多家长
在讲座中，蒲毅老师首先跟家长分享了有关亲子沟通的几个观点： 第一，任何时候跟孩子说话都要走心。不能以为是自己的孩子，说话就随随便便、心不在焉。每一件事，每一次沟通，都要用心沟通。 第二，沟通要为目的服务。跟孩子说的话，每一句都是有目的的，不是瞎说的。跟孩子说话，要讲究沟通技巧。“话有三说，巧者为妙”，“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，“病从口入，祸从口出”，这些谚语从不同的方面展示了说话的艺术
爱孩子是老母鸡都会的事情，但作为动物界最有智慧的人类，却经常用错误的方法来爱孩子！ 很多父母付出了全部的心血，却培养出了一个叛逆家庭、对社会无用的人。究其原因，大多是父母不会爱孩子。 什么是爱？怎样去爱？什么是真爱？什么是假爱？什么是溺爱？怎样才算不溺爱？ 可以确定的是：用错误的方式爱孩子，将来一定欲哭无泪。 要正确地爱孩子，完全是有章可循的，关键是父母们要知道这些规律。这节课，我们来了解这些规
亲子关系好的家庭，欣欣向荣，每天都在发生着美好的事情。 亲子关系不好的家庭，气氛凝重，相互埋怨，让人看不到未来。 好的亲子关系，不是一天就能建立起来的！ 而不好的亲子关系，冰冻三尺非一日之寒。 完美的亲子关系，需要我们用正确的打开方式。 听完这堂课，您对亲子关系一定会有全新的认识。
习惯决定孩子的一生。 好习惯是存款，是取之不竭、用之不尽的巨额存款。 坏习惯是负债，是负重前行、越背越重的巨额贷款。 好习惯一定能成就孩子，坏习惯会将孩子带入失败的人生。 情商高、学习好、能力强的孩子，不出所料都具有良好的习惯。 而这种人见人爱的孩子，往往需要我们家长从小就用心培养，培养他的各种好习惯。 这个讲座，将从多个方面分享培养好习惯的方法。
幼小衔接，太重要了！ 入学前准备不足，孩子会出现各种不良状况。 入学后引导不力，会给小学的生活埋下无数隐患。 面对幼小衔接这个话题，很多家长都比较迷茫： 幼小衔接，到底要注意些什么问题呢？ 幼小衔接，到底家长该怎么做呢？ 面对孩子的一个问题，往往有很多种处理办法。 您做对了，孩子会健康快乐；您做错了，孩子会痛苦不堪。 针对家长关心的幼小衔接问题，蒲毅老师为大家拨开云雾，让您轻松面对各种状况，让孩
爱孩子是老母鸡都会的事情，但作为动物界最有智慧的人类，却经常用错误的方法来爱孩子！自己付出了全部的心血，孩子却轻易就放弃了自己的生命。这样的悲剧经常见诸报端，而因为爱而让被爱者痛不欲生的事情却天天都在很多家庭发生！ 什么是爱？怎样去爱？ 什么是真爱？什么是假爱？ 什么是溺爱？怎样才算不溺爱？ 爱孩子有8种最基本的方式，您知道几种？您用过几种？ 青春期叛逆的状况，是不是应该从小学甚至幼儿园开始就做
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